27日（金） 4年生 総合的な学習の時間「プロジェクトＸ」その２

　意見をまとめるために，シンキングツールを使いこなすことも大切ですが，友達同士がコミュニケーションをしっかりとることも大事ですね。

27日（金） 4年生 総合的な学習の時間「プロジェクトＸ」その１

　総合的な学習の時間では，ごみ問題を取り上げて計画を立てました。今日は，前回の話合いをもとに，自分たちの課題意識を見つめました。
　写真はシンキングツールを使って班ごとに考えを整理している様子です。

27日（金） 4年生 みんなあそび「ドッヂボール」

今日は遊び係の企画で「みんな遊び」をしました。写真はドッチボールで楽しそうに動き回る子ども達です。担任も子ども達も一緒になって汗を流しました。

【６年生】 ５月２７日 国語科「地域の施設を活用しよう」２

授業後，図書館に行って本を借りたり読んだりしました。
たくさんの本に触れてほしいですね。

【６年生】 ５月２７日 国語科「地域の施設を活用しよう」１

図書館司書の田中先生に授業をしていただきました。
図書館は，利用する年齢や目的に合わせてたくさんの工夫がされていることを学びました。
仁和小学校の近くに中央図書館があるので，ぜひ活用してください。

【６年生】 ５月２７日 体力テスト

今日の体育は体力テストです。「長座体前屈・反復横跳び・握力・上体おこし」をしました。３人グループで協力して測定していました。

あさがおの観察をしたよ

あさがおの芽が出たので，双葉の観察を行いました。
「りぼんみたいな形だな。」「茎のところが紫色だな。」と気が付いたことをお話ししながらしっかりと観察することができました。

ちょきちょきかざり

色紙を折ったり重ねたりして，はさみで切りました。
切った色紙をそっと開くと，面白い形ができました。「わぁ〜。すごい。」と子どもたちは大喜びでした。教室が素敵な飾りでいっぱいになりました。

４年 理科「電池のはたらき」の授業から

回路ができると，モーターが回転したり，豆電球が光ることを学びました。
実験キットを使いながら，楽しく活動していました。

これから発展的な内容に進んでいくので，さらに理解を深めてほしいです。

ランチルームでお勉強とランチタイム

ランチルームは特別な空間のようで，子どもたちは先週予定表を受け取った時から楽しみにしていました。早田先生へのインタビューをした後，お箸の正しい使い方ということではがす・切る・つまむに挑戦しました。みんなとても上手です。今日の献立は，沖縄料理でした。おいしくいただきました。給食調理員さんを始め，お母さん，支えて下さる方々に感謝の気持ちでいただきました。