京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/24
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ハートフルマーク
学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

カラフルフレンド 3年生

どんな作品が出来上がるのか楽しみです!!
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カラフルフレンド 3年生

図工では,「カラフルフレンド」という単元に入りました。

自分の相棒を製作中…
すてきな作品がたくさん出来上がりそうです!!
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体育

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エンドボールをしました。
今日は第一回だったのでグループ分けとコートづくりを学びました。

みんなでテキパキと動いてたくさん活動できるように頑張りましょう。

理科

モンシロチョウの成長の様子について観察し,考えたことをノートにかきました。
新しい発見がたくさんありましたね!
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国語

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国語辞典の学習をしました。

これからわからない言葉はどんどん調べていきましょう。

1年生 図工「いっぱいつかってなにしよう」2

使いたいものや作りたいものが同じ人たちが自然と集まってチームになっていました。

「これ使ってみたら?」

「ここにこれ置いてみよう!」

相談しあいながら楽しそうに作っていました。
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1年生 図工「いっぱいつかってなにしよう」1

みんなで集めた箱や缶を使って,作品作りをしました。
どんな箱やかたちがあるのか気になって,そわそわしていた子どもたち。

大きな箱,小さな箱。
高い筒,低い筒…。

いろいろな形をつんだり並べたりしました。
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漢字の学習

 どんどん新しい漢字を学習しています。1年生の時より,画数が増えて大変ですが,頑張って練習しています。
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1年生 算数「いくつといくつ」2

10のいくつといくつでは,おはじきゲームをして10がいくつといくつに分け分けできるか調べました。

「7こ入ったけど,3こ外れた!」

「5こと5こでひきわけやった!」

一番長い分け分けの呪文でしたが,みんなで元気に唱えることができました。
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1年生 算数「いくつといくつ」1

数を分け分けしたり,合体させたりする練習をしています。
ぴったり9になるように,数カードを使って神経衰弱をしました。

「9は〜8と〜…1出ろ!1出ろ!」

「9は6と…3!やった!ぴったり!」

教科書や黒板を見て,ペアの数を確認しながら遊ぶことができました。
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