6年生 社会見学 二月堂 2

二月堂からの景色を楽しみ，散策路をのんびり歩いていきました。「緑がきれい。」と景色や雰囲気を楽しんでいる様子でした。

わかば 社会見学（奈良）２

東大寺に向かって歩いています。
歩いている途中で鹿を見つけました。みんな「かわいい！」「あ，そこにもいる！」と大興奮でした。

2年 「ふきのとう」に出てきたセリフのように

生活科の学習で育てている野菜に新しい動きがありました。

まるで国語科の「ふきのとう」に出てきたセリフのように，大きくなろうとしています。


『よいしょよいしょ そとがみたいな。』
（国語科　「ふきのとう」より）

2年 30cmものさしを使った学習

算数科の「長さ」の学習では，30cmものさしを使った学習をしています。

細かい目もり読むことに難しさを感じながらも，子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。
直線を引くことにも慣れている様子。より自分の力になるように復習をしながら身に付けてほしいです。

５年生 音楽

　音楽の学習では，リコーダー曲「小さな約束」を班ごとに分かれて，上パートと下パートを練習し，みんなに練習の成果を見せました。

　「上パートを吹きたい人，下パートを吹きたい人。」や「１，２，３，はいで始めよう。」と班のメンバーで声掛けをしながら，協力して曲を完成させました。

5年生 キャンプファイヤーの練習

いよいよ来週に迫ってきた花背山の家ですが，

子どもたちもソワソワしている姿が見られます。

今日は，キャンプファイヤーの練習をしました。

係の子が司会したりダンスの見本を見せたりしながら，

どのように活動するかを確認し合いました。

ダンスでは，とても楽しそうに踊る様子が見られました。

土日しっかり休んで，来週に備え，元気に山の家に出発しましょう！

5年生 学級会をしよう

初めての学級会をしました。

子どもたちが自分たちで考え，運営していく会です。

誕生日の友達を祝うことを目的に，みんなで楽しいゲームやクイズをしました。

進行にも戸惑っていましたが，たくさん経験して企画・運営力を高めていきましょう。

5年生 硬筆書写

書写の時間には毛筆以外にも硬筆での練習をしています。

へんとつくりのバランスに気をつけて練習しました。

この学習で，ふだんノートのに書いている文字が癖があり，

我流で書いていることに気付いていました。

5年生 休み時間にも

マイ卵の様子を見ようと，休み時間にも理科室に来て観察している児童がいます。

毎日，見るたびに愛着もわいてくるようです。

休日明けは，どんな様子が見られるかな？

わかば 社会見学（奈良）１

６年生が奈良に社会見学に行きました。
公共のマナーをしっかり守り，車窓を楽しみながら奈良にたどり着きました。