3年 GIGA端末を使って

リモート授業の方法を，クラスで確認しました。

テレビ会議への入り方，コメントの送り方を学びました。

自分の映像が出ると，「おおー」と声があがっていました。

３年 国語

図書館の使い方を学習しました。

今回は，分類番号についてくわしく知ることができました。

分類番号をもとに，かりたい本を選んでいました。

3年 国語 もっと知りたいともだちのこと

ともだちのスピーチに質問をしました。

質問をすることで，ともだちのことをもっと知ることができたようです。

３年 外国語

How are you?　で，質問する学習をしました。

ジェスチャーを交えながら返事していました。

とても英語に親しんでいます。

3年 サークル活動

かざりサークルの活動の様子です。

教室掲示で，「動物園」をつくりました。

掲示した後は，動物をプレゼントするそうです。

【5年生】 家庭科 持続可能な暮らしへ ２

　どの商品がよいのか真剣な眼差しで考えています。「国産？」「昨日とれたもの？」など細かな情報もしっかりと読み取って買うものを決めていました。おうちの方は買い物の際にいつもそのようなことを考えていると知り，「大変なことをしてるんだ」「感謝したい」と話していました。

５年生 社会科 高い土地のくらし

　社会科で群馬県の嬬恋村について学習しています。子どもたちが考えた学習問題について子どもたちが調べながら学習を進めています。嬬恋村では，気候などをいかした様々な行事などが行われていることが分かりました。

【5年生】 家庭科 持続可能な暮らしへ１

　家庭科では持続可能な暮らしについて学習しています。ものの買い方やお金の使い方について学んでいます。今回は，「指令書」に基づき，どの商品を買うのがよいのかをグループで話し合いました。

4年生 シャトルラン

　新体力テストの最終種目は，シャトルランでした。「去年よりも記録が伸びてうれしい！」「もう全力を出しきった〜。」と，去年よりも記録が伸びた子も何人かいたようです。中には記録が倍近く伸びている子もいました。

日直頑張っています！

　１年生の日直の様子です。みんなの前に立って，号令や挨拶をしています。もう日直の声掛けにもずいぶんと慣れてきています。