そろえると こころが そろいます

本だなが，ぐちゃぐちゃに なっていることに 気づいた人が，きれいに せいとんしてくれました。
気もちがいいですね！ありがとう！

いつも ありがとうございます！

今日のきゅうしょくは，おきなわメニュー！
ふだん あまり見ない りょうりを おいしくいただきました。
さらに，ちょうりいんさんの お二人が きてくださり，がんばって たべているようすや，からっぽになった しょっかんを見て，ほめてくださいました。
おうちで つくったりょうりの話や，読んでいる絵本の話もしましたね。
らいしゅうからも，たのしみです！

道とく「ぽんたとかんた」

「行ってはいけない」けれど「行こうかな」と まよっている ぽんたの気もちを かんがえて，よいことを えらぶことの大せつさについて 気づくことができました。
ふりかえりの こうりゅうも，しっかりできています。

かわいいお客様

　１年生が学校探検で校長室に来てくれました。とってもかわいい笑顔で，質問をしてくれました。平仮名を一文字一文字丁寧に書いている姿に癒されました。そのあと，どんなものが置いてあるのか興味津々で校長室を見学していました。とっても温かな気持ちになりました。また来てくださいね。
　

沖縄献立！

今日の献立は

　ごはん
　牛乳
　油あげのチャンプル
　クーブイリチー
　パインゼリー　　　　　　　でした。

油あげのチャンプルの「チャンプル」は「まぜ合わせたもの」という意味で，給食では油あげやもやし，にんじん，たまねぎをまぜて作りました。もやしのシャキシャキとした食感や，たまごのやさしいあま味がとてもおいしい献立でした。
クーブイリチーの「クーブ」はこんぶ，イリチーは「いため煮」という意味です。こんぶのうまみがしみ込んでとてもおいしかったですね。暑い１日でしたが，デザートのパインゼリーの冷たさに癒されましたね。今日もおいしくいただきました。

理科 「電池のはたらき」

今日から理科の学習では，「電池のはたらき」という単元に取り組み始めました。今日はこれからの学習で使うキットの組み立てを行いました。細かい部品や作業も多かったのですが，一つずつ丁寧に組み立てていました。

体育 ハードル走

ハードル走に取り組み始めて２時間目になりました。今日からどんどん自分たちで役割を回して，チームで練習に取り組んでいます。授業の流れが出来上がると次は技能の獲得に重きをおいてみんなで学習に取り組んでいきたいと思います。

算数 学習のまとめ

これまで学習を進めてきた１けたでわるわり算の筆算の単元もまとめの段階に入っています。今日は教科書の練習問題や計算ドリル，デジタルドリルなど様々な練習問題に取り組み，これまでの学習をまとめていきました。

がっこうたんけん２

　生活科の時間では，１年生だけで学校たんけんに行きました。2年生といった学校たんけんから，もっと詳しく知りたい場所に行きました。それぞれの部屋の先生に質問したり，中に入ってじっくり見たりすることもできました。熱心にメモをしている子もいました。どんなことが分かったのか，次の時間に発表します。

ようせいタイム

今週はようせいタイムがありました。たてわりで他の学年の人たちと混ざって初めての活動をしました。自己紹介も緊張していました。でも，上の学年のお兄ちゃんお姉ちゃんがやさしく色々なことを教えてくれたり，一緒に遊んだりして，最後にはみんな笑顔になっていました。