☆6年生『羽束師小学校漢字検定の取り組み』☆

今日は６年生になって初めての

羽束師小学校漢字検定でした。


昨年度に引き続き，上の級を目指して頑張っています。

６年生になって３５級から1級まで

受検することができるようになりました。


卒業までに全級突破できるかな…(^^)/

２年 ふしぎなたまごって，どんなたまご？

図画工作では，「ふしぎなたまごの」絵を描きます。

ふしぎなたまごってどんなたまごでしょう？

「ふしぎ」という言葉から，イメージを膨らませ，どんな大きさなのか，
どんな形をしているのか，なにが生まれてくるのかなどを考えました。

１年 あさがお

今日はあさがおの種をまきました！
まずはどんな種なのか，じっくり見て観察します。
「スイカみたいな形！」「色は黒と茶色が混じっているみたい！」と，気づくことがたくさんありました。
元気に育つといいね！！

１年 ノートの使用がスタート！

ついに，ノートを使い始めました！
まだまだめあてを書くぐらいですが，初めてのノートを丁寧に書こうと一生懸命でした。
習っていない文字も，黒板やひらがな表を見ながらうつすことができました！

図書館オリエンテーション

学校司書の谷川先生から図書館での本の借り方を教えていただきました。
１年生は，初めて図書館へ行き，本を借りました。
１００冊目指して，たくさんの本に親しんでいきたいですね。

２年生 図書館オリエンテーション

　学校司書の谷川先生による図書館オリエンテーションがありました。

図書館のルールや本の使い方，分類について学習しました。絵本や図か

ん，詩などさまざまな分類の本に興味をもち，進んで読んでほしいと思い

ます。

☆6年生『漢字の学習』☆

６年生の新出漢字の学習は

どのクラスも「漢字当番」を取り入れて学習しています。


担任の先生が前に立って学習を進めるのではなく

漢字当番になったクラスのお友だちが前に立ち

新出漢字の学習を進めていき

音読み，訓読みの読み方や熟語，文をリードして読みます。


またクラスのみんなが「空書き」するときには

漢字当番が黒板に大きく漢字を書きます。

慣れないチョークを使いながら丁寧に見本を書いてくれています。


その見本を書くスピードにそろえてクラスのみんなが書く空書きも

指を出してしっかりできています。


書き順やとめ・はね・はらいなど

普段意識できていない部分も

みんなとやればしっかり意識できますね！

☆6年生『5月の朝会』☆

今日はゴールデンウィークの中日でしたが

天候にも恵まれとても気持ちのいい日になりました。


５月の朝会では

明日の憲法記念日を前にして

校長先生から「憲法について」のお話を聞きました。

・なぜルールが必要なのか

・なんのためにルールを守るのか

６年生では社会の学習を基にして

お話を聞くことができました。

どうか明日からの３連休も

安全に楽しく過ごしてほしいです。

【5年生】走り幅跳び

走り幅跳びが始まりました！

初めに走り幅跳びはどのようにするのかを学びました。

初回からとっても上手に跳んでいました。

【5年生】国土の地形の特色

国土の地形を写した資料を見て，気付いたことを見つけました。

「同じ日本なのにそれぞれ地形が違う！」
と気づいたことをつぶやいていました。

これからどんどん調べていこうね！