４年 外国語活動 Let's play〜

　外国語活動では，「Let's play〜」の言い方に親しもうというめあてで，学習をしました。
　友だちを，天気に合った遊びや，自分の好きな遊びに誘う活動です。何度かペアをかえてやりとりをしました。
　学習後の休み時間に，早速
「Let's play ドッジボール！」
と，学習したフレーズを使っている子たちが何人もいました。
　Good job!

４年 ハッピーフレンリーに向けて

６月にある「ハッピーフレンドリー」に向けて，
学級会を開きました。
子どもたちが，とっても楽しみにしている行事です。
みんなが楽しめるように，じっくりと考えて，意見を出し，
話し合っていました。
これからみんなで準備を進めていきます。

１年生 学校探検

　学校内の地図をもって，グループで学校探検をしました。
　音楽室や理科室など，行ったことのない教室も回りました。
　「こんなのもある！」
と言いながら，いろいろなものを発見し，とても楽しんで活動できました。

５年 総合「お米マイスターになろう 塩水選」 その２

卵が浮くぐらいの濃度の塩水に入れて，沈んだ種もみがよい種もみです。

子ども達は，卵が浮いただけでも驚き，沈む種もみがいくつもあったことにさらに驚いていました。

この後，シャーレや苗床で苗を育てていきます。芽が出てくるのを楽しみにしています。

５年 総合「お米マイスターになろう 塩水選」 その１

今年度も地域の方々・PTAの方々にお世話になり，田植えや稲刈りの体験をさせていただきます。

そこで，子ども達は苗をどのようにして作るのかについて調べました。

「お米って，白米をまいたら土から芽が出るのですか？」

「お米の種ってありますか？」

そんな疑問を解決するためにGIGA端末を使って調べたところ，塩水選を行い良い種もみを選ぶということがわかりました。
そこで早速クラスでしてみました。

４年 高とび

自分でめあてをたてて，
助走やふみきりの足，腕のふり上げなどを意識して
取り組みました。
友だちと声をかけあいながら，記録更新を
目指してどんどん挑戦していました。

【６年】科学センター学習 １

科学センター学習　１

６年生は科学センターで、生物・化学・物理の３つの講座に分かれて学習しました。

生物の講座は「調べなくっチャ」。
普段よく飲むお茶について調べます。色々なお茶に紫外線をあててみたり、生のお茶の葉の葉脈を染めて観察したり……。
「カフェイン」ってどんな成分？

おいしく飲んでいたお茶の秘密が見えてきました！！

【６年】科学センター学習 ２

科学センター学習　２

化学の講座は「液体Ｘのヒミツ」。
水のように見えて水とは違う？表面張力の違いや沸騰の温度の違いを調べたり、液体Ｘの作り方を知ってびっくりしたりしました。液体Ｘはパン作りと関係が？！
できた液体Ｘは初めての作業「蒸留」で取り出しました。

液体Ｘが何だったかは、参加した６年生に聞いてみてください。

【６年】科学センター学習 ３

科学センター学習　３

物理の講座は「なみなみならぬ波の科学」。

水槽を使って波の伝わり方を調べたり、センサーを使って赤外線が伝わるか伝わらないかを調べたりしました。
波は水が生み出すだけではない？でも性質は似ている？
身近な電磁波を活用し，ラジコンカーを操作する実験もしました。

身近に使われている様々な「波」に気づくことができました。

【６年】学級会

　学級会をしました。議題は「ハッピーフレンドリー」についてです。ペア学年の１年生が楽しんでくれる内容をみんなで考えました。