休み時間の外遊び！

　月曜日の中間休み，１年生たちは休み時間初の外遊びを楽しみました。遊具あそびや鬼ごっこ，けいどろ等，外で思いっきり体を動かして遊びました。

５年生 体力テスト シャトルラン

　今日は体力テストの「シャトルラン」を行いました。昨年の結果より良い結果を出すために，一生懸命頑張っていました。明日はソフトボール投げです。どんな結果が出るか楽しみです。

３年 モンシロチョウの観察

理科の学習で，モンシロチョウの観察をしました。
たまごから観察をはじめ，幼虫→さなぎ→成虫の成長を見ることができました。

図書館たんていだん

国語科の学習で，図書館にある本の分類について学習しました。
これまで絵本や物語を読むことが多かったですが，この機会に
歴史の本や図鑑・外国のことばに興味をもち，さまざまな本に知ることができました。

4年生 理科「電池のはたらき」

　理科の学習では、電池のはたらきについて学習しています。今日はモーターカーを作りました。できた子から，嬉しそうにどんどん車を走らせていました。「もっと車を早く走らせたいな!」「電池の数を増やしたら早く走るかな。」「モーターの大きさを大きくしたら速くなるかも！」と話していました。これからの学習も楽しみですね！

むくのき

洪水が起きた時の避難訓練をしました。
まず洪水とはなにか、どういうことが起きるのかについて学びました。近くの川を知るために周辺のマップを見ました。「大きい川があるんだな。」「こんなところに川があったんだ。」と初めて知ることもあったようです。
その後は避難の方法や必要なことについて考え、二階の生活科ルームに避難することができました。

むくのき 一年生を迎える会

六年生は一年生を迎える会で、昨年度の運動会で披露したフラッグをしました。
「忘れた〜」と言いつつも、体が覚えていたようで上手にできていました。動きが揃っていて、旗の音も鳴るのでとても格好良かったです。
本番では、体育館の外で待っている時はドキドキした面持ちで緊張している様子でした。しかし、さすが6年生。一年生の名前も呼んで、フラッグもしっかり披露することができていました。

学校教育目標・経営方針

R4学校経営基本構想
R4学校経営基本構想

学校教育目標・経営方針

R4学校教育目標
R4学校教育目標

夏野菜に変化が！？

生活科で育てている夏野菜ですが，毎日水やりをがんばっていて，野菜の苗に変化が表れてきました。「紫の花が咲いている。」「先生小さい実ができてる。」と早速いろいろ気づいていました。どんどん大きくなあれ。