うんていも，がんばったね！！

　自分の体を支えながら上手に移動します！！

　先生も笑顔で褒めてくれました♪

　友だちが頑張っているのを見て，

　「がんばれ！！」

　と声をかけていた１年生！！とってもかっこよかったよ💛

テスト，集中！！

　「名前つけてよ」のテスト中。

　最後まで，一生懸命取り組んでいました！！

　漢字，書けたかな？

「て」がつく言葉，何があるかな？

　「て」がつく言葉，何があるだろう？

　「てんき」

　「てんと」

　「てんとうむし」

　「てつだい」

　「きって」

　ん？「きって」には「て」がどこにある？

　姿勢よく書けています！！ばっちり☆

お茶の入れ方って・・・？

　５年生になって初めての調理実習。

　最初の課題は「お茶入れ」！

　上手に入れるためには，何が必要？

　むらす時間？

　それも大事だけど，やっぱり一番は「愛情」だよね！！

「春」にまつわる言葉を発表！！

　「春」に思いつく言葉を調べて，みんなに発表しました！！

　「ぼくも同じところを調べたよ。」

　「ああ，知らなかった」

　「それはまだ調べていない！今度調べたいな」

　国語辞典やＧＩＧＡ端末を使って，一人一人がしっかりと調べていました！

もっと知りたい！！教えて教えて！

　国語科の学習で「友達のことを知る」学習があります。

　いろいろなことを質問して，もっと仲良くなっちゃおう！！

わり算ってかけ算でもできるの？？

　えっ？？

　わり算ってかけ算でもできるの？

　お家の人にそのヒミツを教えてみよう！！

世界の中の国土

　多くの島からなる日本。一つ一つに名前があるね！

　資料集で形の特徴も調べています！

　ここで，問題！！

　「ハートの形をした島の名前は？」

　５・６年生なら，答えられる・・・よね？

燃えた後の空気のちがい？

　小さな科学者たちは，様々な予想を立てて，実験を繰り返します！！

　実験器具もしっかりと使えていますね！

　あれれ・・・？

　気体検知管の見方って，真横から見る？斜めから見る？どっち？　

町をはっけん！ 大はっけん！！

　これから出発しまーす！

　気をつけていってきてね！！

　帰ってきたら，何があったかいろいろと教えてね！！