最新更新日:2024/09/27 | |
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【5年生】5年生になって初めての書写
書写の学習の様子です。今日は「草原」を書きました。
準備もテキパキ行い,慣れている様子を見ると「さすが5年生だな。」と感心します。 「『たれ』の中の部分は,文字の中心より少し右へずらす」など,ポイントを意識し,めあてを達成できよう一生懸命に取り組んでいました。 【6年】 総合の学習の時間〜SDGsを知ろう〜
地球の問題点について考えました。SDGsの取組を知り,自分の興味を持ったものについて話し合いました。これからどんな学習になっていくのか・・・楽しみです。
【6年生】精一杯いきるとは?【4年生】体力テスト〜シャトルラン〜【6年】 漢字先生現る!
新出漢字を1文字担当し,みんなの前に立ち,その漢字を教えてくれています。漢字カードもとてもていねいに書いてくれています。しっかり覚えていきましょう!
【6年】 音楽♪
スクールサポーターの松本先生から楽しく音楽を学んでいます。
【5年生】防災について調べよう
総合的な学習では,防災について調べ学習を行っています。学級を超えて学年で同じテーマを選んだ人とグループになり,調べて分かったことをパワーポイントやロイロノート,紙芝居などにまとめ,発表に向けて準備を進めています。
【6年】 体育「ハードル走」
毎回,学習が終わるたびに,「今日は,〇秒速くなった!」などと嬉しそうにはなしています。とびかたもぐんぐんうまくなってきています!
【5年生】給食調理の様子
給食時間に栄養教諭の先生が,給食ができるまでの過程を動画などで紹介してくださいました。
子どもたちは,「こんなにたくさんの量を作ってくれているんだ!」「大変な思いをして作ってくださっているんだね。」など,初めて知ることに驚き,給食調理員さんへの感謝の気持ちを改めて感じていました。 【6年】 図工「未来のわたし」
図工で,立体作品を制作しているところです。未来の自分を想像し,ポーズを考えながら紙粘土で自分づくりをしています。完成が楽しみですね!
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