デジタルドリル

　タブレットを使って，算数のデジタルドリルをしました。タブレットを使う際の約束事やログインの仕方など，１年生の時に学んだことを思い出しながら，算数の問題にも一生懸命取り組んでいました。今後もタブレットを活用していきたいと思います。

【６年生】 ５月２６日 修学旅行４

宮島では例年よりも潮が引き，改修中の鳥居まで歩けるほどの引き潮でした。

【６年生】 ５月２６日 私の大切な風景

今日は下描きをはじめました。

立体的に描くために，遠近感を出すための工夫をして描いていました。

【６年生】 ５月２６日 算数科の学習

分数×分数の学習で，かける数の分子が１ではないときに，どのように計算をすればいいのかを話し合いました。

子葉の観察をしよう！

理科の学習で，オクラの子葉の観察をしました。
虫めがねを使って，細かいところまでしっかりと観察していました。
その後，見つけたことや疑問に思ったことをみんなで交流しました。

眼科検診

眼科検診を行いました。
検診まで，みんなで静かに待つことができました。

24日（火） 4年生 体育科「新体力テストその２」 その２

　立ち幅跳びでは子ども達が手際よくお互いの記録を計測している様子も見られました。

24日（火） 4年生 体育科「新体力テストその２」 その１

24日はソフトボール投げと，立ち幅跳びを計測しました。天候にも恵まれ，「遠投」の授業で練習したことを思い切り出せたようです。

説明文：こまを楽しむ

説明文から「問い」と「答え」を見つける学習をしました。
「問い」を見つけるのは簡単だったようですが，「答え」を見つけることには少し苦戦していました。

毛筆の学習を始めました。

３年生から書写の学習が始まります。
今日は初めての「毛筆」に挑戦しました。
道具の置き方や筆の持ち方・姿勢など，基本的なことを確認してから，横の縦・ななめ・丸など，さまざまな線を書いてみました。