さんすうのべんきょう （ひまわりがっきゅう）

さんすうは　たしざんゲームを　しています。
サイコロをふって　でたかずをたして　こたえのカードを　だします。
てんすうも　つけながら　たしざんのべんきょうが　できました。

ゆうぐであそぼう （ひまわりがっきゅう）

２ねんせいは　たいいくのこうりゅうで　ゆうぐであそぼうをしました。
がっこうにある　大ジャンをのぼる　れんしゅうをしました。
のぼりかたに　きをつけて　がんばっていました。

マット運動

体育でマット運動に取り組んでいます。

前転，後転，開脚後転など，自分のペースで挑戦しています！

２４日（火）５年２組 調理実習

２４日（火）の２・３校時に５年２組が調理実習を行いました。

ゆで野菜を作りました。

それぞれの材料にあったゆでかげんで上手にゆでていました。

ありがとう

１年生がありがとうの気持ちを手紙にして届けてくれました。

朝や給食，掃除のときに６年生はお手伝いに行っていました。
これからも６年生らしく下級生に接していってほしいと思います。

２５日（水）６年３組調理実習

６年３組が１・２校時に調理実習を行いました。

「スクランブルエッグ」と「いろどりいため」を作りました。

感染症対策のため，自分の分はすべて自分で調理しました。
５年生から自分で作ってきているので，包丁の使い方や炒め方，片付けがとても上手でした。

炭を作るには ３

結果，炭を作るには空気に触れさせないことが必要ということが分かりました。

学習したことを生かせた時間となりました。

炭を作るには ２

まずは，予想をして実際に炭が作れるのか試してみました。

２４日（火）カレーうどん

２４日（火）の献立は
★減量ごはん
★牛乳
★カレーうどん
★小松菜のごまいため

児童の感想を紹介します。
「カレーうどんはコクがあっておいしかったです。」（４年児童）
「カレーうどんがおいしかったです。まだまだおかわりしたかったです。いつもきゅうしょくおいしいです。」（２年児童）
「カレーうどんはいろいろな具材が入っていておいしかったです。」（６年児童）
「カレーうどんに昆布と削り節のだしがよくでていました。」（５年児童）
「カレーうどんのカレーがほかのカレーとはちがうかんじだったので，とてもおいしかったです。」（４年児童）
「カレーうどんのしるやうどんがやわらかくて，あたたかくて，給食を食べて元気が出ました。もっとカレーうどんを食べたいと思いました。」（６年児童）
「カレーうどんの味がこくておいしかったです。野菜がシャキシャキしていておいしかったです。」（６年児童）
「カレーうどんがおいしかったです。」（１年・２年児童）

炭を作るには

どうすれば炭をつくることができるのか考えて実験しました。