体育館をのぞいてみると

4時間目，体育館からきれいな歌声が聞こえるのでのぞいてみました。
6年生が，1年生を迎える会に向けて準備をしていました。

来週は，いよいよ1年生を迎える会。
6年生だけでなく，どの学年も1年生のためにたくさん準備をしています。

当日がとても楽しみです。

ロイロノートの活用

6年生の社会科の学習の様子です。
昨年度に引き続き，ロイロノートというアプリを用いて学習を進めています。
資料をロイロノートを経由して，子ども達に配布します。

子ども達は，資料の気になる部分を拡大し，見ることができます。
また，調べたことをシンキングツールを用いて，図に表して整理することができます。

子ども達の学びがより深くなるよう，活用していきます。

掃除時間の様子その２

4月とくらべて掃除の仕方も上手になってきました。
時間いっぱいがんばる姿が素敵ですね。

4年生の保護者の皆様へ

先日，配布致しました
社会見学のお知らせに，一部誤りがありました。

「行程」のグループの分け方が間違えておりましたので，
修正したものを掲示しております。
（赤字の部分）

お子様がどのグループなのか，ご確認の上，
ご準備など，よろしくお願い致します。

4年生 大きくなあれ！

理科の学習で，季節と生物の学習に取り組んでいます。

今回は，植物編で，一人一人育てたい植物の種を植えました。

3年生でも育てましたが，
4年生の学習ではどのような学びとなるのでしょうか。

楽しみです！

３年 「葛野探検隊〜天神川編〜」

３年から始まった総合学習。
葛野の地域の魅力を見つけようというめあてで，
今回は「天神川」に行ってきました。
身近な川ではあるが，入るのは初めてな子が多く，終始テンションが上がっていました。

川に入ると
「水が思ったより浅い！」「いや深いよ！」や「色んな形の石がある！」「生き物はあんまりいないなぁ〜」
などと，実際に入ってみて感じたことや見つけたことを話していました。

葛野探検隊は始まったばかり。
これから葛野の地域のことを調べていきます！

3年 もっと知りたい，友だちのこと！

国語科「もっと知りたい，友だちのこと」の学習で，クラスの友だちのことをもっと知るために，お話会を開きました。自分の好きなことやもの，習い事など，友だちに知らせたいことを考えました。また，話し方，聞き方はどのようにしたらいいのかを聞いた後，より深く話をするためには「質問」をすることが大切だねということを確認しました。お話会の本番では，時間いっぱいまで友だちに質問をし続ける姿も見られました。「楽しかった！」「あんまり話したことない友だちとも話せた！」「こんなにじっくり話すことないから，相手の好きなことについてもっと深く知れたよ！」という声が聞けました。

☆２年・図工（しんぶんしとなかよし）☆

　図工では，しんぶんしとなかよしをしています。たくさんの新聞紙ありがとうございます。子どもたちは，新聞紙を使ってじゃんけんゲームをしたり剣を作ったり，誰が一番長いかなゲームをして楽しみました。

☆２年・１年生を迎える会☆

　体育館での練習風景です。
声の大きさも教室とは違い気を付ける必要があります。１年生へ心を込めたダンスのプレゼントをします。月曜日のリハーサルは各クラスで特訓です☆

☆２年・生活（町たんけん）Dコース☆

４回目の最後は，Dコース（西京極総合運動公園）に行きました。
公園内には，陸上競技場とサブトラック，野球場，体育館，プールがあります。休日に観戦したことがある人も多いようでした。平日の朝方は，体操をしているお年寄りの方やウォーキングやランニングをしている人，また，保育園の園児が散歩に来て遊んでいて，全世代の憩いの場所となっていました。
　明日は，４コースで気づいてことをまとめていきます。