国語科「アップとルーズ」

国語科の学習で説明文における「対比」について学習しました。２つの物事を比べて説明することのよさについてグループで考え，発表しました。活発に話合いを進めているグループが多かったです。これからも自分の考えをもち，伝えることを大切にしてほしいです。

植物の観察

今日は，ホウセンカやひまわりの観察をしました。

子葉の大きさや，形に着目して，観察することができました。

新体力テスト

体育の授業で新体力テストをしました。本日の種目は長座体前屈と握力の測定です。ペアの友達と協力して取り組みました。今回の結果をもとに運動に関心をもち，進んで体を動かす習慣を身に付けてほしいと思います。

どんどんタイム

本日のどんどんタイムの様子です。タブレットを使って授業で学んだことを練習しています。自分の課題を踏まえて，集中して取り組めていました。

1年 【生活】 アサガオの芽が出てきたよ

先週，アサガオの種をまきましたが，

早速，芽が出てきました！


毎朝水やりをしながら，「〇個芽が出た！！」と喜んでいます。

今日の生活科の時間に，

かたちや色，芽が出て思ったことを　カードに書きました。

１年 【図工】 ひもひもねんど

ねんどで　ひもをつくって，　

ひもからいろいろなかたちを考えました。

遊具やアクセサリーなど，いろいろなかたちを

楽しそうにつくっていました。

くすのき 図工

粘土造形が始まりました。

上級生が，丸めたり伸ばしたり切ったり，色々な成形の手本を見せてくれました。

くすのき 南なかよし会

南なかよし会がオンラインで開催されました。

南区の全小学校の育成学級児童たちと交流しました。

1年生たちがクイズを出したり，上級生がじゃんけん大会をしたり，

楽しく交流できました。

音楽の時間

音楽室で，去年から引き続き，スクールサポーターの先生に教えてもらっています。リコーダー頑張っています！

５年 国語 インタビュー活動

　国語科「きいて，きいて，きいてみよう」の学習で，メンバーの人柄をより深く知ることができるよう，インタビューをしました。３人一組でグループを組み，聞き手・話し手・記録者の役割分担をして活動しました。
　話し手の人が答えてくれた内容に対してさらに質問し，相手の人柄について掘り下げることができました。