最新更新日:2024/09/20 | |
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How’s the weather?カブトムシの幼虫を観察しよう 2カブトムシの幼虫を観察しよう 1遠投投げる時の腕の形などに気を付けてくり返し投げています。新しい記録が出ると「よし!」とガッツポーズをし,次の記録へ挑戦しています。 鉄ぼう新しい技やがんばればできそうな技に挑戦しています。 補助具を使って練習したり,友達同士で技を見合ってアドバイスをしたりして練習しています。技ができると「やったー!」と一緒に喜んでいる姿も見られます。 理科だより5年「天気図の記号の意味を考えよう。」
天気予報に重要なのが天気図。
曲がった線が引いてあったり,いろいろな記号が書かれていたりします。 それぞれの記号には,どのような意味があるのだろうか。 みんなで調べて話し合いました。 雲の観察カードもできてきました。もし少し続ける予定です。 理科だより6年「炭作り」
木を空気の入らない試験管の中で加熱し続けるとどうなるか?
「燃えないだろう。」 「こげるぐらいはするのじゃないかな。」 「もしかしたら,燃えるかも。」 いろいろ予想はするけれど,やってみないと分からない。 みんな興味津々で実験をしました。 結果は 木から水分や炎の成分が抜け出して,,赤く光って燃える炭の成分が残る。 実際にできた炭に火をつけて,赤く光って燃える様子も観察しました。 50m 体力テスト!理科だより5年「雲の観察計画」
天気と雲の関係を調べるために,雲を観察する計画を話し合って立てました。
観察カードに,校庭から見える雲を記録するために,建物の一部を書いておき,雲の位置や動きが記録できるようにしました。 たしざん,ひきざんの学習【2年生】
くりあがりのある足し算や引き算の学習をしています。
10を作るには,あとどれだけ必要か,10からとったらいくつかなど,どちらも10のまとまりを意識して,取り組んでいます。 この考え方が,足し算,引き算の筆算につながっていきます。たくさん問題に取り組むことで,この仕組みを定着させていってほしいと思います。 写真は,数え棒の動かし方を友だちに説明しているところです。 |
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