書写「歩む」

２組の書写の様子です。
１枚１枚丁寧に清書する姿が見られました。

マット運動

４年生は体育でマット運動が始まりました。

今日は第一回目だったので，３年生のときにやった技の確認をしました。

前転をしてみたり，側転をしていたり，一つ一つの技を確かめながら取り組んでいました。

４年生はどんな新しい技があるのか，どれだけできるようになるのかとても楽しみです。

４年生も部活動！

４年生になり，部活動に参加できるようになりました。

今日はバレーボールと卓球がありました。部活動に参加している児童はどの子もわくわくしている様子が見られ，とても楽しみにしていたんだなという気持ちが伝わってきました。

１年間最後までしっかりとやり遂げてほしいです。

図工 「音のする絵」

先日学習した音のする絵を使って
鑑賞を行いました。
それぞれが工夫して表現したところをロイロノートにまとめ，
それを見て，友だちの作品のよいところをメモしていきます。

ロイロノートで友だちに感想メモを送り合いました。

外国語 「This is me.」

外国語活動の様子です
ALTの先生と米澤先生とのコミュニケーションの様子から
単元で学習する表現を聞き取っています。

生活科「たねをまきました」

アサガオの種まきをしました。
「やさしくふとんをかけて…」
と声をかけながら，種に土をかけて，
肥料をあげて，水をあげていました。
「大きくなあれ，大きくなあれ。」
「花をいっぱい咲かせてね。」
「はやく芽を出してね。」

優しい気持ちいっぱいの子どもたち。
土の中で種もにっこりしていると思います。

京都府をさらに深く！

京都府の学習は佳境に入っています。

今日の学習は今まで学習してきたことを活かして，さらに深く調べたいことをパソコンを使って学習しました。

京都北部の海のことを調べている人や，南部の茶畑について調べている人，人口の少ない町について調べている人など様々なことを調べている人がいました。

自分たちの住んでいる京都府には海も山もあり，自然豊かなことに興味をもってくれたらいいなと思います。

きいて，きいて，きいてみよう

　国語科の「きいて，きいて，きいてみよう」の学習では，グループごとに聞き手・話し手・記録者に分かれて，話合い活動をしました。話したいテーマをしぼり，聞き手との話し合いが深まるように練習をしています。

社会科「国の政治の仕組みと選挙」

今日は内閣の仕組みや働きについて学習しました。
国民のためにたくさんの仕事をしているんだと知ることができました。

道徳科「言葉のおくり物」

今回は男女の平等について考えました。
男女が仲良く信頼し合って生活するためには，お互いの考えを
よく聞いたり，差別したりしないことが大切だという思いを抱いていました。