算数 長さ

　算数科では「長さ」の単元に入りました。初めて使う３０ｃｍものさし。１ｃｍはすんなりと理解できた児童も１ｍｍになるとつまづきが出てきます。目盛りが細かいので，数え間違いもしばしば。宿題などで困っていたら一緒に数えてみるなど，優しく声掛けしていただければと思います。
　
　一方で，ものさしの使い方は知識と経験です。５ｍｍごとの点を利用して素早くはかる力や１０ｃｍから２ｍｍもどると９ｃｍ８ｍｍという引き算的な考え方など，たくさんものさしを使って定着していけばと思います。

　友だちとの学習の中で説明をしあって理解することが楽しい，何度も説明したら理解できた，算数が好きになったなど，前向きな振返りが増えてきました。この調子で学習に前向きに取り組んでいってほしいと思います。

図画工作「にぎにぎねんど」

　粘土を片手や両手でにぎって形を変えて，そこから何に見えるか，いろいろイメージを膨らませながら作品を作りました。
「ぎょうざに見える！」「かめのこうらに見える！」「つのに見える！」
子どもたちの想像力は無限大です！
「ねこちゃんの秘密基地」や「キャンプ場」など，みんな思い思いの作品を作って楽しく学習することができました。

2年生 リレーあそび

　今回は，引き継ぎゾーンを意識してバトンパスが上手にできるように頑張りました。リードをするのはまだ難しそうですが，とても楽しく学習していました。

修学旅行のしおりが完成しました。（６年）

本日，修学旅行のしおりが完成しました。修学旅行までに行程をよく確認して，見通しを持って有意義な学習にしていきたいと思います。
持ち物に関しても自分で確認して，どこに何があるかをしっかりと把握するように話しています。

リコーダー頑張っています。（６年 音楽）

子どもたちの演奏はとても良い音色で
聞いていてよい気持ちになります。
来週火曜日にリコーダーのテストがあります。
頑張って練習してね。

ミニトマトの観察

　先週植えたミニトマトの観察をしました。タブレットで写真にも撮って記録に残しました。
　「はっぱはギザギザでけしごむぐらいの大きさです。」「トマトのみは，真ん中がすこし赤くて，まわりはみどりいろをしていました。」１回目からとても詳しく観察することができました。どんどん観察名人になっていきましょう！

１年生を迎える会をしました。

各クラス,教室で学年のお祝い動画を見ました。
６年生は学校の決まりをクイズにしました。
廊下の歩き方や挨拶の仕方や名札のつけ方などを
１年生に分かりやすくクイズにして発表しました。

代表委員会をしました。（６年）

５．６年の計画委員会と３．４年生，４組の代表委員が集まり，
委員会活動で決まったことを伝えました。
６月の取組としては，計画委員会が中心となって挨拶運動を行うことと，
放送委員会が給食時間に教職員紹介を行うことです。
各委員会が学校をより良くするためにどんどん活動してほしいですね。

植物の葉に日光を当てて，デンプンができるか確かめています。（６年 理科）

理科の学習では，日光と，葉にできる養分の関係について調べています。
実験ではジャガイモの葉を使い，１日前にアルミニウムはくをかぶせた葉と日光に当てた葉を煮て，ヨウ素液をつけてデンプンが含まれているか確認しました。
実験から分かったことなどを考察し，しっかりと学ぶことができています。

１年生 体育科 ゆうぐであそぼう

　今日の体育は，『ゆうぐであそぼう』の学習をしました。運動場には，たくさんの遊具がありますが，今日はうんていを使いました。「やったことあるよ！」と自信のある子もいれば，「怖いなあ。」と不安そうな子もいました。
　無理のないように，それぞれのレベルに合わせてチャレンジをしました。これからも，一人一人の思いを大切にしながら，学習を進めていきます。