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最新更新日:2024/06/19 |
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1年 算数の学習![]() ![]() 今日は7がいくつといくつに分けられるかを考えました。 初めは数図ブロックを使って分け方を考えました。 出てきた分け方を並べてみると 「2と5」や「5と2」のように数字が反対になる分け方があることに気づきました。 最後はサイコロを使って「7になあれ」ゲームをしました。 ペアでサイコロをふり合い7を目指します。 なかなか7にならないグループもあればすぐに7になり大喜びしているグループもありました。 1年 図書館に行こう![]() ![]() 自分の読みたい本を2冊選んでバーコードを見せて並びます。 初めての経験にドキドキワクワク。 みんな自分で借りたい本を選んで借りることができました。 教室に帰ってからも自分で借りてきた本があるといつも以上に集中して読書することができました。 係活動![]() ![]() クラスの友達のためにできることを自分たちで考え,実践しています。 活動後は必ずふりかえりを行い,よりよい活動を目指して頑張っています。 中間休みでみんな遊び![]() 1年 体育 ボールあそび![]() ![]() ![]() ボールを使って,投げたり 受けたりするあそびをしています。 上に放り投げ,その間に手をたたいたり,ひざをたたいたりするあそびをして, 高く強く投げられるようになってきました。 成功すると 笑顔キラキラで,「できたっ!!!」と大喜びです。 音楽の時間![]() 給食![]() 4年生 毎日の積み重ねを![]() ![]() 毎日少しずつきれいにしていくようにしています。 「塵も積もればなんとやら」 自分たちの学校を自分たちの手できれいに保っていきたいですね。 4年生 クラスのために![]() ![]() それぞれのかかりから様々な意見が集まり,楽しい活動になっています。 今後,さらに有意義な時間になることを期待しながら見ていきます。 図書館探偵団![]() ![]() 調べ学習で使う本や自分が読みたい本が図書館のどこにあるか,すぐに見つかるよう,本が置かれている場所を教えていただきました。 まだまだ図書館を使用することがあるので,今日の学習を活かしたいと思います。 |
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