【３年生】カラフルフレンド

図工の材料のご協力ありがとうございました。
みんな黙々と自分の友達を作っていました。
ふわふわ具合を確かめながら，どんどん詰めていきます。

大きな人形を作る子もいれば，小さな人形を作る子も。自分のイメージに近づけるため，輪ゴムやテープをつかって形にしていきました。思うような形にならず友達に相談する姿も。

作った友達に名前をつけて，抱きしめて持って帰りました。

6年生 外国語の様子

外国語の学習では，日本の魅力を知ったり相手に伝えたりするために，日本の行事の名前やできることなどについて，聞き取ったり，紹介したりしています。また，自分の話す内容をロイロノートで録音したりしています。

♪4年生 体育 すもうあそび

今日のすもうあそびは「けんけんずもう」をしました。けんけんし続けることがだいぶ体力を使うようですが，みんなぴょんぴょん飛び跳ねながら，相手tの試合を楽しみました。試合前後の挨拶もしっかりしていきましょう！

♪４年生 みんな遊び

　遊び係さん主催のみんな遊びをしました。ドッジビーをしました。みんなの投げ方がダイナミックでみていて面白かったです。
　何度も投げている人は，まだ投げていない人にドッジビーをゆずってあげるなど，優しい一面も見られました。

【３年生】昆虫の育ち方

理科の学習では，「昆虫はどのように育つのだろうか」という学習問題をたて，昆虫の育ち方を観察し，育ちを調べていくという学習を行っています。

今日は初めて，モンシロチョウの卵と，産まれて２，３日目の幼虫を観察しました。虫が苦手な子も，小さな卵や赤ちゃんの姿に怖がる様子は見られませんでした。むしろ「かわいぃ〜」とみんな興味津々に観察していました。観察した様子はロイロノートの観察カードに記録しました。

モンシロチョウは一人一匹責任をもって育てます。自分のモンシロチョウに名前も付けました。チョウになるまで大切に育てたいと思います。

４年理科

４年生は「電池のはたらき」の学習を進めています。
３年生で学習した「回路は電気の通り道」ということを確認し，豆電球で回路を作った後，オルゴールやモーターをつないでみました。「先生，電球が全然つきません…あ，ゆるんでるだけやった！」「先生，風がプロペラの下から出てます！」…たっぷりと試行錯誤する中でたくさんの気づきが生まれたので，次の学習にいかしていきます。

６年理科

６年生は「植物の成長と日光」の学習を進めています。
学校で育てているジャガイモやホウセンカを上から見ると葉が互い違いになっていることに気づきました。５年生で，植物は種子に含まれるでんぷんを使って発芽することを学びましたが，植物は自分ででんぷんを作ることができるのか調べるため，計画して実験していきます。

6年生 ハッピーおはよう！

今日のハッピーおはようの担当は６年生でした。朝から正門に立って，元気に挨拶をしていました。元気いっぱいの洛中小学校にしていくためにこれからも６年生から率先して挨拶をしてほしいです！

6年 プール掃除

先日プール掃除を行いました。昨年度よりプールの水が茶色に濁っていて，とても汚れていましたが，６年生の子どもたちは進んで掃除をしてくれました。たわしを使って一生懸命擦ってくれたのでとても綺麗になりました。ありがとう。そしてお疲れさまでした。

ヤマボウシの花

　蛸薬師通沿いのフェンスの内側にあるヤマボウシの木が，たくさんの白い花をつけています。ハナミズキに似ていますが，花や葉の形，咲く時期がちがいます。ハナミズキは，葉が出る前に花が咲きますが，ヤマボウシは葉が出てから花が咲きます。ちょうどこれからが見頃の時期です。ヤマボウシという名は，白い装束を身にまとった山法師（僧兵）に似ていることからつけられた名前だそうです。ハナミズキはアメリカ原産ですが，ヤマボウシは日本原産です。秋には，赤い実をつけます。