☆6年生『漢字の学習』☆

６年生の新出漢字の学習は

どのクラスも「漢字当番」を取り入れて学習しています。


担任の先生が前に立って学習を進めるのではなく

漢字当番になったクラスのお友だちが前に立ち

新出漢字の学習を進めていき

音読み，訓読みの読み方や熟語，文をリードして読みます。


またクラスのみんなが「空書き」するときには

漢字当番が黒板に大きく漢字を書きます。

慣れないチョークを使いながら丁寧に見本を書いてくれています。


その見本を書くスピードにそろえてクラスのみんなが書く空書きも

指を出してしっかりできています。


書き順やとめ・はね・はらいなど

普段意識できていない部分も

みんなとやればしっかり意識できますね！

☆6年生『5月の朝会』☆

今日はゴールデンウィークの中日でしたが

天候にも恵まれとても気持ちのいい日になりました。


５月の朝会では

明日の憲法記念日を前にして

校長先生から「憲法について」のお話を聞きました。

・なぜルールが必要なのか

・なんのためにルールを守るのか

６年生では社会の学習を基にして

お話を聞くことができました。

どうか明日からの３連休も

安全に楽しく過ごしてほしいです。

【5年生】走り幅跳び

走り幅跳びが始まりました！

初めに走り幅跳びはどのようにするのかを学びました。

初回からとっても上手に跳んでいました。

【5年生】国土の地形の特色

国土の地形を写した資料を見て，気付いたことを見つけました。

「同じ日本なのにそれぞれ地形が違う！」
と気づいたことをつぶやいていました。

これからどんどん調べていこうね！

１年生 視力検査

視力検査の前に，養護教諭からつめのお話をしていただきました。
爪が伸びてると，よくないことがしっかり分かりましたね！
どちらのグループもお話を聞くことができました！

１年生 視力検査の時に…

保健室の入り口を見てみると…
みんな上靴をそろえてぬいでいました！
前回の検診の時に，「そろえると気持ちがいいよね。」と声をかけたのを覚えていた子どもたち。
素敵な姿でした！！

１年生 ねんどとなかよし２

大きなボールやおにぎりの後は，雪だるまを作ってもらいました！
どんどん粘土をこねているうちに，「なんだかだんだん柔らかくなってきた！」と，粘土の特徴にも気づくことができました。
とってもかわいい雪だるまたちです！

１年生 ねんどとなかよし

今日の図工では，粘土を使って形づくりをしました。
粘土すべてを使って大きなボールや，大きなおにぎりを作りました。
「大きいのができたよ！」と嬉しそうでした！

２年 つめのお話＆視力検査

今日，２年生の視力検査がありました。

検査の前に，養護教諭から爪についてのお話がありました。
つめの役割や伸びすぎてしまうことでの問題点などをわかりやすく教えてくださいました。

つめは１週間で１ミリ伸びるそうです。
１週間に１度は爪を切る習慣ができればいいですね。

２年 お友だちの作品をかんしょうしよう

図工で描いた菜の花の絵についての作品鑑賞をしました。

絵を描く前に確認したポイントを再度みんなで確認し，
友だちの描いた作品の中でいいなと思うところを観賞カードに書きました。

じっくりと掲示している作品を見ながら，菜の花の色や形，パスのぬり方など，工夫しているところを見つけていきます。