４年 心を見つめる日の取組

今日は憲法朝会がありました。
また道徳の授業で「約束ごとやきまり」の意味を考えました。

「自分勝手な行動をすれば，ほかの人に迷惑がかかる。」
「自分だけではなく，周りの人のことも考えていきたい。」
「家や学校のルールも意識して，自分の行動をふり返りたい。」

ルールは何のためにあるのかということをしっかりと考える1時間となりました。

【６年生】 ５月１０日 マット運動

新しくできる技がどんどん増えてきています。

技を習得するためにカードを見て学習を進めています。

【６年生】 ５月１０日 心を見つめる日

道徳科の学習で「規則」について学習をしました。

規則がなぜあるのかを考えたり，規則を変えることについて考えたりしました。

【６年生】 ５月９日 視力検査

視力検査を行いました。スマホやタブレットの使い方などご家庭で一度お話をしていただけたらと思います。

9日（月） ４年生 図画工作科「色合いひびき合い」

今週から，希望者個人懇談会が始まります。昼休みがない代わりに，子ども達は少し早く帰ります。教室と階段踊り場の掲示板には，前回の図画工作科の作品を掲示しております。ご来校される際はぜひご覧ください。

教室の看板づくり

　生活科の学習で，教室の看板を作りました。１年生との学校探検で，１年生に伝わるように丁寧に一生懸命作成していました。

今日の給食はういろうでした

　今日の給食は，ういろうでした。もちもちしていて，あまくておいしいういろうを嬉しそうに笑顔で食べている姿が印象的でした。

畑と田んぼの準備をしました ２

田んぼでは田植えにむけて石をひろったり，草をぬいたりしました。「おいしいお米を作るためにがんばろう！」といきいき活動できました。

畑と田んぼの準備をしました

　２年生の生活科の学習では，夏野菜を育てたり，米作りをしたりします。そのために，畑の草引きをしたり，田んぼの石や実を拾ったりしました。これからの学習を楽しみにしながら，一生懸命取り組みました。

お魚の食べ方

今日の給食の献立は「さんまのかわりに」でした。
魚の骨の上手な取り方を栄養教諭の早田先生に教えていただきました。
給食の時間には，教えてもらったことを思い出しながらおいしくいただきました。