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最新更新日:2025/06/23 |
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□5年生 学活「アイ・スマイルデー」
毎月13日は,「アイ・スマイルデー」です。
GIGA端末を使い始めた子どもたちですが,家でもパソコンやスマートフォン,ゲームなどのチャットなどを使っているようです。 そこで,顔が見えない相手とメディアを通して交流するときに気をつけなくてはいけないことについて考えました。 自分事ととらえて,どうすればよいかをしっかり考えることができていました。 ![]() ![]() ![]() □5年生 避難訓練
地震が起こったときの避難訓練をしました。
事前に避難訓練があることを知ってはいましたが,先走って行動することなく,放送や先生方の指示を聞いて,落ち着いて行動することができました。 地震が増えてきていることもあるので,本当に地震が起こったときにどうすればよいかを考えられる5年生になってほしいです。 ![]() ![]() □5年生 国語「きいて,きいて,きいてみよう」
国語の学習では,インタビューの仕方について学習しました。
1つの話題について,広げながら上手に質問してゆく子どもたち。 成長と,親しき中の礼儀を感じました。 これからの学習でも生かしてほしいです。 ![]() ![]() ♪4年生 係り活動![]() 早速【お誕生日係】さんが,お誕生日の友達にカードをプレゼントしてくれて,みんなで「おめでとう!」と声をかけました☆ □5年生 理科「生命のつながり」
理科の学習では,メダカの卵がたくさん産まれ,その卵からもメダカが産まれ始めています。
子どもたちは,そのメダカお卵を観察しました。 卵の時はどんな様子なのか,どのようにして産まれてくるのか,産まれた後はどのような姿なのか,これから詳しく調べていきます。 ![]() ![]() 5年理科
メダカが卵を産み始めていました。
たくさんの卵のうち,既にふ化して赤ちゃんメダカになっているのもあったので, 受精卵がどのように変化するかをみんなで予想して書きました。 ろうかにメダカの卵観察コーナーを作ったので,今後も観察を続けていきます。 ![]() ![]() ![]() 避難訓練![]() ![]() ![]() 【3年生】図書館たんていだん![]() ![]() ![]() 分類をもとにどこにあるのか本を探しました。 その後,国語辞典の使い方も教えてもらいました。 初めての国語辞典で言葉をひきましたが,少し難しく子どもたちは「う〜ん…どこ?」と言葉を一生懸命探していました。これから練習していきます!! 【3年生】音の高さ![]() ドレミで歌うときは,手の動きを付けることで, 音の高さを意識して歌うことができました。 1年 あさがおさん,大きくなぁれ![]() ![]() 土を入れて,肥料を混ぜて・・・慎重に慎重に。 そっと指で穴を開けて,朝顔の種を5つまきました。 登校したら,朝の準備をして水やり開始です。 名前をつけて育てようね。 |
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