「なかよしになろうね会」リハーサル 【星の子】

　13日，5時間目の音楽では「なかよしになろうね会」のリハーサルをしました。
　来週17日に，他校の育成学級と親睦を深めるため「なかよしになろうね会」がzoomを通して行われます。本日は，司会進行や自己紹介も交えて練習をしました。星の子のリーダー二人が皆を盛り上げ，楽しいリハーサルとなりました。本番が楽しみです。

6年生 外国語 気になる国は

外国語で『Welcome to Japan』という学習に入りました。
いろいろな国の小学生が話す内容を聞き取りました。
どんな内容を聞き取ったか，尋ねると沢山の手が挙がりました。
これまで習った表現もたくさんでてきたね。

1年 掃除，がんばってるよ！

本格的に掃除が始まっています。
お手伝いに来てくれる6年生のまねをしながら，大きなほうきを器用に使っています。
みんなのおかげで教室はピカピカです。
そして6年生のみなさん，ありがとう。

1年 笛鬼

体育の時間に，3クラス合同で笛鬼をしました。
鬼の子も逃げる子も一生懸命走っていました。
なんとか天気がもってよかったです。

6年生 国語 私の考えは

国語で筆者の主張に対する自分の考えをまとめる学習をしています。
どんな主張を，どんな事例を挙げて説明しているのかを押さえてからそれに対する自分の考えをまとめました。

２年生 「３０ｃｍものさし」

算数科「長さ」の授業で，３０ｃｍものさしを使いました。ものさしをよく見て，ｍｍの目盛りを頑張って数えていました。

４年 図画工作「忘れられないきもち」

人を描くって難しいですよね。

タブレットで自分を写真に撮って練習しました。

そっくりに描いている人がいてびっくりでした！

4年 体育「２０ｍシャトルラン」

スポーツテスト第２弾です！

３年生の頃よりもたくさん走れたでしょうか？
今回の結果から自分たちの体力を知ることができたと思います。体力づくり，この１年間一緒に頑張りましょう！

４年 めいとく学習「生き物マップを作ろう！」

前回は個人で作成した生き物マップをグループで作成しています。

生き物の名前・説明・イラストを付箋に自分たちでまとめて，地図に張貼っていきます。各グループ個性があって面白いです。

人権教育 【星の子】

　13日，1時間目には人権・児童朝会の振り返りをしました。
　以前校長先生から聞いた日本国憲法のお話を基に，身近な「きまり」について考えを深めます。星の子の学級目標である「みんななかよく　優しいクラス　たのしく勉強　給食モリモリ　星の子学級」をなぜ守るべきであるのか。「きまり」の必要性について改めて考え，キーワードにまとめました。