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最新更新日:2025/07/07 |
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3年生 理科「植物の育ち方,たねまき!」![]() ![]() ![]() 種から実りまでの過程を,4つの植物を比べながら育てます。 「小さいから,落とさないように気をつけて・・・。」 みんなで仲良く種まきをしました。 さあ,どんな芽が出るかな。 3年生 体育科「どんなパスをおくればいいかな・・・。」![]() ![]() ![]() ドッヂボールのように強く投げるのではなく,味方に「パス」をするんだということが分かってくると,明らかに投げ方が変わってきました。 味方が受けやすいように,考えてパスを出しています。 みんなで気持ちよく体を動かしました! 4年生 算数科「角とその大きさ」![]() ![]() 30°は,ばっちり。 200°は,どうかけばいいのかな。 180°をこえるということは・・・。 これまでの学習をいかして考えているところは,さすが4年生! 1年生 「初めての参観授業」![]() ![]() ![]() ございました。 子ども達は,初めての参観授業で,わくわく・どきどきした顔を していました。 国語科の学習で,鉛筆の持ち方や姿勢に気をつけて,ていねいに 文字を書くことができました。 子ども達の,たくさん手をあげて,いきいきと学習に取り組む姿 を見ていただけて,担任一同大変うれしく思っています。 今後も温かいご支援をよろしくお願いいたします。 「授業参観・懇談会・説明会」![]() ![]() ![]() 小雨の降る天候でしたが,どの学年も,たくさんの保護者の方にご来校いただきました。 子どもたちは,少し緊張しながらも,はりきって,うれしそうに学習していました。 国語科の文字の学習や,道徳科の学習,算数科の式の表し方の学習など,お子様のがんばりをまずはほめてあげてくださいね。 また,懇談会にも多数ご出席いただき,ありがとうございました。 新しい学年になり,新しい学級で,新しい仲間と共に成長していく過程にある子どもたちを,教職員集団で懸命に指導,支援していきます。 今後とも,お子様の支援と見守りを,どうぞよろしくお願いいたします。 3年生 体育科「エンドボール」![]() ![]() ![]() 「こっち,こっち〜!」 「あーっ,おしいよ〜!」 仲間同士のとってもいい声のかけ合い。 パスがつながるように,心もつながっていくんだね。 1年生 国語科 「としょかんへ いこう」![]() ![]() ![]() 「図書館にはどんな本があるのかな?」 「本には,みんなのおうちのように帰る場所があり,それがラベルに 書かれているんだよ。」 「図書館ではきまりがあり,『しあわせ』で覚えておこう。」 学校図書館の紙芝居をみて,本の借り方も学んだあと,1冊本を 借りました。 「やったぁ〜,借りられた!」と嬉しそう。 学校図書館の正しい使い方を学んだので,これから図書館にある本を たくさん読みましょう! 3年生 算数科「図を使って考えよう」![]() ![]() ![]() 3年生では,どんな図を使うのかな。 2年生のおさらいをしましたが,2年生で学習した「テープ図」の意味やかき方を実によく覚えていました。 これをもとに,3年生の課題に向き合います。 算数は,まさに「積み上げ」学習ですね。 みんなよくがんばっています! 3年生 国語科「もっと知りたい,友だちのこと」![]() ![]() ![]() 友だちに知らせたいことは何かな。 うちの赤ちゃんのこと,かっている犬のこと,習い事,アゲハのようちゅう・・・。 話の中心からそれないことも大切です。 トークタイムが楽しみですね。 「頼むよ,高学年!」![]() ![]() ![]() 全校のみんなの学校生活が,もっと楽しく,もっと良くなるように,9つの委員会に分かれて活動します。 昨年は,コロナのために,2つの学年にまたがる活動は制限がかかり,子どもたちの中にも,「高学年として全校のみんなのためにもっともっと活躍したい!」という思いがあるのを,いく度となく感じてきました。 今年は,満を持して活動再開。 リベンジに燃える6年生。 委員会デビューして意欲に燃える5年生。 全校のみんなのために,頼むよ,高学年! |
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