4年生 モノづくりの学習

京都のモノづくりについて学習をしました。京都のモノづくりについてパネルや工作を通して，モノづくりの素晴らしさや難しさを学びました。

学習予定表 ５月１６日〜

週末は「走り梅雨」などと報道されているように，雨がちの空模様が続きました。水の恵みをもたらせてくれる大切な雨であることは分かっていても，ついつい恨めしく天空を見上げているのは私だけでしょうか。
次週は「全校遠足」があります。ようやく実施できるところまで来たなという思いがわいてきます。幸い，天候も回復しそうなので，子どもたちと共に楽しみにしています。お世話になりますが，お弁当の用意をよろしくお願いいたします。

＊３組　学習予定表　　　５月１６日〜
＊１年１組　学習予定表　５月１６日〜
＊２年１組　学習予定表　５月１６日〜
＊３年１組　学習予定表　５月１６日〜
＊４年１組　学習予定表　５月１６日〜
＊５年１組　学習予定表　５月１６日〜
＊６年１組　学習予定表　５月１６日〜

【５年 社会 低い土地のくらし】

低い土地のくらしについて学習をしています。調べ学習をしているときです。「先生，もう少し時間ください！」「もう少しです！！」と声をあげながら一生懸命に調べ，ノートに書いている子どもたちの姿が見られました。
一生懸命に取り組む姿がとても素敵です。この調子でいろんなことに取り組んでいってほしいと思います。

１・２年 学校探検

　体育館で担任の先生の名前を伝えてゴールです。ちょっぴり悩んでしまって２年生にヒントをもらう姿もありましたが，しっかりとゴールができました。これからもっと仲良しになって，いっしょに勉強したり遊んだりしましょう！

１・2年 学校探検

　１・２年生で学校探検をしました。２年生が作った看板を２年生が読んで教室の紹介をしました。１年生は，探検カードをもってカードに◯をつけてもらいながら周りました。

２年 英語

　２年生になって初めて，オグアラ先生に来てもらって英語の学習をしました。１から１０までの数の言い方を聞いたり言ったりしてゲームもたくさんしました。

2年 国語

　「ともだちをさがそう」の学習です。自分で考えたアナウンスを友だちに聞いてもらいました。しっかりとアナウンスを聞いて，迷子を見つけられたようです。

2年 体育

　ボールけりあそびをしました。ゴールするためにパスを回していくこつが分かってきたようです。友だちがどこにいるのかを確認しながら蹴る姿が増えました。

2年 生活

　草抜きをしました。たくさんの草の中から，だんご虫や青虫が出てきて，喜んで観察している様子も見られました。花壇の草抜きを終えた後は，自分の植木鉢の土を変えてミニトマトの苗を植えました。おいしいトマトが育ちますように。

2年 おわらい係

　今日は，おわらいの日です。息のあったコントにみんな笑顔になりました。