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最新更新日:2025/07/29 |
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6年生 体育科『走り高とび』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この単元では,リズミカルな助走から踏み切って跳ぶ動きを身に付けられるようになってもらいたいと思います。これから記録を伸ばしていくためには,友だちの動きやアドバイスなどを参考にしたりしながら,頭でも考えながら練習に取組みましょう。 1組 1年生「交通安全教室」![]() ![]() ![]() ![]() 1組 生活単元学習「やさいをそだてよう 2年生といっしょに」
1組では生活単元学習でいろいろな野菜を育てています。その経験を活かして,2年生に「ミニトマト」の植え方を教えてあげようということになりました。植木鉢に入れる土や肥料の量,種を植える深さなど丁寧に教えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 1年生「生活 あさがおのたね」
植木鉢に朝顔の種を植えました。種を観察したり,土や肥料の量を考えたりしながら植えました。「早く大きくなって」と言いながら水をやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() チームステージ学習会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,「わたしの1枚」としてこれまで頑張って取り組んできた自学自習シートから自慢の1枚を持ち寄ります。 「私たちも始めた頃は,いろいろな困りがありました。きっと…なアドバイスが必要だと思います。」とさっそく明日の交流会に向けて意見をするリーダーや,担当の先生と綿密に打ち合わせを行う様子がありました。 チームステージの「つながり」をより強いものにしようと考える姿がとても印象的でした。さぁ、すべての準備は整いました。 「果敢に挑戦!知らない自分に会いに行け!!がんばれ,7年リーダー!!」 7年生 ムカイジマンプロジェクト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ランチルーム給食が始まりました![]() ![]() トップバッターは6年生です。 感染症対策のため,1つのテーブルを広く使い,距離を取って食べています。 黙食のため,ゆったりとした音楽を聴きながら食べています。 これから他の学年も順番に使っていくので,楽しみにしていてくださいね。 3年 書写「はじめての毛筆」![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 わり算
算数の学習では「わり算」を学習しています。どんな考え方ができるかな?自分の考えをたくさん発表しようとする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会科「京都市について調べよう」
社会科では,「京都市について調べる」学習が始まりました。地図を見ながら,京都市の特徴を話し合いました。「向島をみつけたよ」「北のほうに山がいっぱいあるよ」「東も山に囲まれているね」「川がたくさん流れているね」など市内の様子について意見がたくさんでました。金曜日には,社会科見学で京都駅に行きます。京都駅から何が見えるか予想しておいて,実際に確かめられるといいですね。
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