ひまわり学級と教職員〜その2〜

ひまわり学級の子どもたちと教職員の方との
遊びの交流で子どもたちは
「先生の名前，覚えたよ！」
「先生たちと楽しく遊べて，疲れたね。」
「もっとやりたいな。」など
恥ずかしくて先生方の前で発表できなかった子どもたちも，
各教室でお話してくれました。

ひまわり学級と教職員

5月11日（水）にひまわり学級の子どもたちは，
羽束師小学校の教職員の方と
楽しく遊びました。

鬼ごっこ・風船バレー・長縄を
一緒にしました。

前半と後半に分かれ2回し，
鬼ごっこや風船バレーでは，自分の名前を言いながら活動したので，
子どもたちは，とても楽しんでいました。

【５年生】５月の学年集会

５月の学年集会では，４月のふり返りして，５月の目標を各学級で話し合い，学年で共有し合いました。

「４月に頑張れたことは何かな。頑張れなかったことは何だろう。」
「頑張れなかったことを５月にはできるようにしたいね。」

子どもが主体的になり話し合うことができていました。

５月も学年で協力して頑張りましょうね！

１年生 図書館オリエンテーション

今日は図書館の先生に図書館の本について教えていただきました。
本が大好きな１年生！本を大切にたくさん読みたいと思います！！

１年生 楽しい読み聞かせの時間です！

今日は楽しみな『読み聞かせの日』です。
朝読書の時間，わくわくしながらお話を聞きました。

☆６年生『体育の学習』☆

体育の時間は走り高とびに挑戦中です。

バーが目の前にくるので

なかなか勇気がでない人もいますが

周りのお友だちの声かけや雰囲気づくりで

少しずつ記録を更新中！！

今日は１M越えの記録を残した人も出てきました。

自信のある高さで歩数を調整し踏みきった結果です。


残すところあと３回！

自己ベストの記録が出ますように…

☆6年生『羽束師小学校漢字検定の取り組み』☆

今日は６年生になって初めての

羽束師小学校漢字検定でした。


昨年度に引き続き，上の級を目指して頑張っています。

６年生になって３５級から1級まで

受検することができるようになりました。


卒業までに全級突破できるかな…(^^)/

２年 ふしぎなたまごって，どんなたまご？

図画工作では，「ふしぎなたまごの」絵を描きます。

ふしぎなたまごってどんなたまごでしょう？

「ふしぎ」という言葉から，イメージを膨らませ，どんな大きさなのか，
どんな形をしているのか，なにが生まれてくるのかなどを考えました。

１年 あさがお

今日はあさがおの種をまきました！
まずはどんな種なのか，じっくり見て観察します。
「スイカみたいな形！」「色は黒と茶色が混じっているみたい！」と，気づくことがたくさんありました。
元気に育つといいね！！

１年 ノートの使用がスタート！

ついに，ノートを使い始めました！
まだまだめあてを書くぐらいですが，初めてのノートを丁寧に書こうと一生懸命でした。
習っていない文字も，黒板やひらがな表を見ながらうつすことができました！