４年生 図画工作科「まぼろしの花」

　下描きした花に，丁寧に着色をしていきました。

４年生 書写「花」

　筆先の方向に気を付けながら，毛筆で「花」を書きました。

３年生 道徳科「おじいちゃんとの楽しみ」

　教材を通して，思いやりの心について自分たちの考えを出し合い，話し合いました。

１年生 音楽科「ともだちといっしょにおどりましょう」

　いろいろなリズムの音楽を聴いて，どのような音楽科を話し合いました。

ひまわり学級 畑の様子

　先日耕した畑の様子の確認をしました。何を植えて，育てるのかはこれからのお楽しみです。

３年生 校区探検へGO！ その２

常磐野小学校のまわりの特徴の一つとして，嵐電がはしっていることに気づいた子どもたち。
ふみきりにつくと，ちょうど「カーンカーンカーン！」
電車がくる合図。
「先生，何色の嵐電が来ると思う？」
「嵐電と言えば，むらさきやし，ぼくはむらさきやと思うな！先生は？」
地域の電車がきて，大喜びの子どもたちでした。

３年 校区探検へGO！ その１

社会の学習で校区探検に♪
２年生の時も校区探検に行ったけれど，
今回は社会科の視点で学校のまわりの様子をチェック！
常磐野小学区のまわりはどんなとくちょうがあるのかな？

6年生 代表委員会

　昼休みに第１回代表委員会が行われました。今回は今後どのように会を進めていくのか担当の先生と確認をしました。その後は，６年生が中心となり，各学年の様子を交流しました。学校をよりよくするために自分たちにできることは何か？この１年，リーダーとしてよく考え，進んで行動に移してほしいと思います。

6年生 国語 ２つの視点から物語を読む

　「帰り道」という物語文を学習しています。この物語は２人の登場人物のそれぞれの視点から書かれています。「行動描写」「会話文」「心内語」など叙述をたよりに，心情の変化を読み深めています。

6年生 １年生お助け隊

　1年生に掃除の仕方を優しく教えてあげている６年生。