【４年】キーン先生との学習

今日は久しぶりにALTのキーン先生との学習がありました。
曜日を英語ではどのように言うのかを学習しました。写真は，キーワードの曜日をキーン先生が言って自分の消しゴムを取るという「キーワードゲーム」をしているところです。
また，学習の時間が終わると，キーン先生の前には，先生とお話ししたくてたまらない子どもたちの行列ができます。コミュニケーションを楽しむ姿はとてもすてきです！

150周年記念 横断幕・ゾウのベンチのお披露目

　５月６日（金）の朝会で，PTAや地域の方から贈呈していただいた横断幕と「ゾウのベンチ」を全校の子どもたちに紹介しました。感染症対策のため，各教室でのオンラインによる紹介でしたが，子どもたちからは驚きと喜びの声が上がっていました。これから先もずっと，山階小学校の子どもたちに大切に使っていってほしいと思います。
　６年生代表の子どもたちは最高学年らしく，しっかりとした様子で全校に向けて紹介をしてくれました。紹介する内容も自分たちで考えていたようです。大変りっぱな姿でした。

【４年】コロコロガーレ

図画工作科で，「コロコロガーレ」という単元の学習をしました。
ビー玉が転がるコースを作りましたが，カーブを作ったり，でこぼこの道を作ったりして，ビー玉が楽しく転がるにはどうしたらいいのかを工夫する姿はどの子もとっても真剣です！完成が楽しみです。

【３年】思いに合わせて，あらわそう

　図工の教科書に次のような文が書いてあります。

「む中になって，ためしながら，
　自分の形や色を見つけるのは楽しいね。
　しっぱいは気にしない。
　ためしながら，いろいろなことを見つけよう。
　思いに合わせて，あらわそう。」

　図工に苦手意識をもっている子は，描きたいものをうまく描けないと思っています。
　表し方はいろいろ，またそれが面白いということを感じるために，言葉をいろいろな方法で表す活動をしました。

「つよい」「シャララ」「ぬっ」「！」などを表します。具体的な絵を描く子，線だけで抽象的に表す子など様々でした。みんなが描く絵は，どれも違っており，またどの絵も「なるほど」と思えるものでした。

　同じ言葉でも表し方は違います。３年生の図工では，夢中になっていろいろ試して，思いに合わせて表せるようになってほしいと思っています。

【こすもす学級】ポップコーンの芽がでたよ！

　今日こすもす学級のプランターを見に行くと・・・小さな小さなポップコーンの芽が出ていました。まだ５ミリメートルほどの大きさです。これから頑張ってお世話を続けていきたいと思います。

　ししとうの芽はまだ出ていませんでした。芽が出るのが待ち遠しいです。

【こすもす学級】ボール運動

　こすもす学級では体育の時間にボール運動をしています。まずボールを高く投げたり，友だちとパスし合ったりして体ならしをしました。その後，パスでボールをつなぎ，ゴールにシュートしました。

　友だちと声を掛け合いながら楽しんで活動ができました。

２年生 としょかんたんけん

４月２５日（月）と５月２日（月）の２日間で，図書館司書の先生による図書室利用のオリエンテーションがありました。

すでに去年から利用している図書室ですが，２年生からはラベルを手がかりに，自分たちで元の位置に戻します。
中には全く違う場所にある本に気づいて，元に戻す子もいました。

授業では司書の先生による読み聞かせもあり，子どもたちは本の世界に浸っていました。

まだまだ絵本が好きな子たちですが，２年生になったのを機に，少し読み応えのある本を選んで，じっくりと読む力をつけていってほしいと思います。

【４年】図書館オリエンテーリング

今年も図書館司書の山口先生にお世話になって，図書館の使い方について学びました。
本に貼ってあるラベルの見方を教えていただいたり，百科事典を使って調べ物をしたりしました。
今年も１年たくさんの本と出合ってほしいと思います。

【こすもす学級】毛筆学習

　５年生は毛筆で「道」という字を練習しています。「首」の字としんにょうの組み立てに気を付けて，バランスを考えながら書きました。最後のはらいの力加減が難しく，何度も練習して書けるようになりました。

　

【５年】 協力しておいしいお茶をいれよう！

家庭科の学習で，班で協力しお茶をいれる実習をしました。

おいしくお茶を入れるためのポイントをおさえ，そのポイントを班で声かけしていました。

感染症対策のため，実際に飲むことはできませんでしたが，香りと色を楽しみました。

お家でも実践してほしいです！