1年 生活科 なかよしいっぱい大作戦

校内を見学したときに気になった教室を選びました。
これからその教室をじっくり見たり，そこで話を聞いたりして，学校内で「なかよし」を増やしていこうね！

5年生 デジタル教科書を活用！

外国語の授業では，デジタル教科書を活用して，個別にチャンツを何度も聞いて言ったり，STORYをもう一度見て表現を確かめたりしてみました。
「チャンツめっちゃおもしろい！」
「もう言えるようになったで！」
「You like apples, right?って思い出したわ。」
と，短い時間で英語にたっぷり触れることができるようになりました。

6年生 外国語 動物あてクイズにLet's try!

デジタル教科書を活用して，個別にルールについて知り，全体で確認をして活動をすることができました。ペア活動の後に「誰か前に出て動物あてクイズをやってくれる？」と聞くと，さすがのチャレンジャーたち！さあ，どんな質問をすればどの動物か分かるかな？よく考えて，英語を選んで使っていきました。

６年生 外国語でデジタル教科書を活用しています

自分のタブレットにデジタル教科書が入りました。個別に「聞く」ことができるので，先生がテキストの丸をつけにくるまでの待ち時間を工夫できるようになりました。今日は次の活動「Let's try.」のルールを聞いて知る時間，チャンツを何度も聞いて言う時間にしました。「さあ！みんなやり方は分かった？」と声をかけると，「Yes!」と返ってきて・・・45分間でたっぷり英語に触れることができるようになりました。ご家庭に持ち帰った時にも聞けるようになったので，その際はおうちの方もぜひ見てください。

4年 外国語「Hello,world!」

世界にはいろんなあいさつがあるんだなぁ。

今日は友達と英語であいさつ。

もっといろんなことが聞きたくなってきた。

4年 音楽「音楽で心の輪を広げよう」

音楽室からすてきな歌声が聞こえるなあと思ったら
4年生でした。

一緒にリズム打ちにチャレンジ。

子どもたちの方が上手です。

5年 音楽

　音楽室で感染症対策に気をつけながら，歌唱の学習を行っています。
　子ども達の歌声を聴いていると，心地が良く，4年の時とは違って，大人の歌声になってきたような気がします。これからの成長が楽しみです！

5年 ２０ｍシャトルラン

　体育ではスポーツテストのシャトルランを行いました。運動が得意・不得意関係なくどの子も自分の限界に挑戦し，一生懸命に走り切りました。また，自分が走り終えても，仲間に声援・拍手を送る姿がとてもあたた温かく感じました。
　スポーツテストは勝ち負けではなく，自分の力がどのくらいついたかを知ることが大切です。自分の力を精一杯出し切ってほしいと思います。
　スポーツテストは続く

３年生 東西南北はどっち？

新しく始まった３年生の社会科。今、「方位」の学習をしています。東西南北をおぼろげには知っていた状態の子どもたちは、「８方位」を覚えようと懸命です。いろいろな場所でまずは「４方位」がわかることを目標にしていますので、ご家庭でも聞いてみていただけるとありがたいです。
地図の学習の後は、「京都市の様子」の学習を行います。明日から連休が始まり、それぞれご予定があるかと思いますが、もし機会がございましたら、次のような高所から京都市を俯瞰させていただけるといい予習になるかと思います。京都タワー・京都駅ビル屋上・将軍塚市営展望台・大文字山・比叡山などです。ご無理のない範囲でお願いいたします。

４年 理科 「季節と生物２」

２週間前と比べると生物には変化していました。どうして変化したのだろう。

「季節によって変化がありそう。」

「気温も関係があるのかも。」

みんなでこれから考えていきたいと思います。