掃除も４年生らしく！

教室やそれ以外の掃除も「みんなが気持ちよく過ごせるように」と，考えて取り組んでいます。
時間内に終えられるよう，手が空いた子たちが手伝う様子も見られます。さすが４年生！と感心する日々です！

京都府の地形って・・・？

社会科の学習では京都府についての学習に入っています。
山に囲まれ，海に面している京都府の特徴を捉えるため，地図に色分けをして塗っていきました。

係活動開始！

学級で必要な係活動を考えました。
「クラスをもっとよくするために」どんな係活動が必要か，どんなことを取り組もうか，
子どもたちは真剣に考え，たくさんのアイデアを出していました。

こんなことをしています （ひまわりがっきゅう）

　としょしつでのほんのかりかたは，

５がつにはいってからがくしゅうしますが，

としょのじかんに

どくしょにいきました。

みんな　しんけんに

ほんをよんでいました。

　さんかんびは，おんがくの

じゅぎょうをしました。

ドレミのうたをうたったり，

「しあわせなら　てをたたこう」を

ふりつきで　たのしく

うたったりしました。

　さいごは，ほごしゃのかたもいっしょに

「いうこと　いっしょ　やること　いっしょ」を

やりました。

ほごしゃのみなさんと

たのしくかつどうできました。

角とその大きさ２

書き方を自分で考えた後は班で交流しました。
「最初に辺を書いてそのあと分度器を使って…」
と，ノートを使って友だちに説明をしながら，書き方を班のみんなで考えることができました。

角とその大きさ

算数の最初の単元は「角とその大きさ」です。
初めての分度器を使いながら今日は三角形を描きました。
上手に分度器を使えるようになってきました♪

3年 校区探検

天気のいい中，校区探検をしました。
今回は，学校より南側を回りました。

島津製作所やコンビニ，スーパーなど，いろいろな建物を見つけていました。

これからは，見つけた場所を地図にまとめていこうと思います。

日光が当たると・・・ ３

金曜日に，この実験の続きをしたいと思います。

日光が当たると・・・ ２

実験の方法も，クラスで考え計画を立てました。
まずは，葉に当たる日光を遮断して実験の準備をしました。

日光が当たると・・・

日光が当たると，葉にはでんぷんができるのかどうか
予想を立てた後，実験して確かめることにしました。