１年 生活

朝顔の種をまきました。子どもたちはこの日をとても楽しみにしていました。

1年 書写

書写の学習では，丁寧に線をなぞる練習をしました。とても集中してよくがんばりました。

１年 算数

かずとすうじの学習で，数を数図ブロックで表す活動をしました。数を聞いて素早くブロックの操作をしていました。

【２年】音楽科「音楽でみんなとつながろう」

歌が大好きな２年生の子どもたち。

音楽の学習でも，拍にあわせてリズムに乗ったり，歌を歌ったりと，とても気持ちよさそうでした。

校歌も上手に歌っています。

１年 生活

朝顔の種の観察をしました。形や大きさ，色，かたさ，におい，などに注目して観察しました。

1年 国語

「こんなものみつけたよ」の学習で，学校で見つけたものを絵に表して１人ずつ発表しました。学校図書館の本や体育館のとび箱，音楽室の楽器，運動場の遊具などを紹介していました。

４年 I like〜？（２）

　その後は，友達に好きなものを伝え合おう！！ということで，「I like 〜.」という表現を使い，友達の好きなものを集めるビンゴに挑戦しました。

４年 I like〜？（１）

　「Yes,I do.」「No,I don't.」の言い方を確認し，〇や×のジェスチャーをつけながら，先生が出す質問にどんどん答えていきました。

1年 ひらがなの学習

毎日２つずつ学習しています。丁寧に正しくを意識してがんばっています。

４年 季節と生き物

１年間観察する場所を決め，写真を撮ったので，次はタブレットを使い，ロイロノートに気づいたことを書きこみました。１年を通して記録していき，変化を見つけていきます。