ふっかぶつせんこうが はじまりました

右…左…まえ…
しっかり ぶくぶく…
あさ，ひる，よるの はみがきも わすれずに！

よりよく生きるために

マンガ「ドラえもん」に登場するのび太のセリフや行動から，よりよい生き方を考えます。
子ども達に身近なマンガなので，意欲的に考える姿が見られました。

どっちが大きい？小さい？

　さんすうの時間では，１０の数まで学習しました。「どっちが大きい？」と二つのカードを出して，素早く声をかけます。みんな大きな声で発表できました。
　最後は，みんなで出された数の分だけ拍手をしました。最初は，なかなかタイミングが合わなかったですが，次第に心が一つになり，タイミングが合うようになりました。活動を通して数を学習することができました。

フッ化物洗口に向けて

　今日はフッ化物洗口の日でした。最初なので，1年生は水で練習しました。口の中でうがいをして，隅々まできれいにできる方法を映像を見ながら練習しました。次の本番にむけて，みんな上手にすることができました。

まだまだ苦戦

「ラバースコンチェルト」を練習中です。
細かいリズムが多いので，テンポを落として指慣れをしています。

手話でも歌います

音楽の時間に少し手話の練習をしました。
子ども達は新しいことを学んで，とても楽しそうでした。

恐竜博士の二人

　恐竜にとても詳しい２人。視聴覚室の恐竜の本で盛り上がりました。好きなものが同じ人がいると，嬉しくなりますよね！

マラソンの代わりに

　運動場の状態がよくなかったので，今日は体育館でボール投げ。中野先生に遠くに投げるこつを教えてもらいました。

そろえると心がそろいます。

　交流学級へ行くための移動中，トイレの前を通った時にトイレのスリッパがずれていることに気づき，そろえてくれた３年生２人。マナーの達人ですね！

雨がふっていたので

　昨日の休み時間の様子です。算数でしている的あてゲームが自発的に始まりました。遊びながら得点をしっかり計算できていました。