図画工作「書きたいものなあに おひさま にこにこ」

　初めての，図画工作に挑戦しました。
パスをつかって，それぞれの「おひさま」を描くことができました。

絵の具スケッチ

　図画工作科で「絵の具スケッチ」に取り組みました。画用紙を５〜６枚にビリビリッと破いて，いろいろな形をつくりました。その画用紙と絵の具を持って校内を歩き，「描きたい！」と思ったものをじっくり見つめて描きました。「どの画用紙にしようかな。」「いつの間にか花がたく咲いているね。」友だちと話しながら，楽しく筆を進めていました。

体感！1立方メートル

　算数科で体積の学習をしています。今日は，単位がｍの体積をどう表すかを考えました。１立方メートルという単位を知り，それはどのくらいの「かさ」なのかをものさしで作ってみました。「思ったより，大きいな。」「中に入ってみよう！」「お風呂より深いね。」等，いろいろな声が聞こえてきました。

つなげ，バトン！！

　現在体育で「リレー」の学習をしています。久しぶりの陸上競技だったので「いっぱい走れてよかった」と振り返りに書いたり、次の日には「先生筋肉痛になった」と笑顔で報告したりする子がいっぱいいました。
　ただ走ってバトンをつなぐだけではなく，どのようにしたらチームで速く走れるかを話し合いながら学習しています。

ぎゅっ！！

久しぶりに粘土を使いました。ぎゅっとして，どんな形に見えるかな・・・
穴をあけたり，くっつけたり，面白い作品がたくさんできました。

なわとびスタート！

学校全体でなわとびに力を入れて取り組んでいます。

前とびや後ろとび，あやとびなどいろいろな技に取り組んで頑張っています。
ぜひお家でもたくさんチャレンジしてほしいとおもいます。

草原

　書写の学習では，毛筆で「草原」を書きました。
　２文字のバランスが難しいと苦戦しつつも，お手本を見ながら，集中して丁寧に書くことができました。

体積

　算数では，たてと横と高さの和が等しい直方体と立方体は，かさも等しいのか，１㎤の立方体のブロックを使って調べました。
　子どもたちはブロックの数が違うことに気が付き，直方体や立方体のかさを「体積」ということを知りました。

鉄棒

　体育では鉄棒に取り組んでいます。子どもたちは今できる技を組み合わせたり，逆上がりに挑戦したりしています。
　「まめがつぶれた〜」と報告してくれる子もいて，頑張っている証拠だと感じました。

音楽の授業

　音楽では，スクールサポーターの宮崎先生と授業をしています。子どもたちはマスクをして，小さな声ですが，歌うことができてとても嬉しいと話してくれました。
　「Blieve」や「すてきな一歩」の２曲を練習中です。ソプラノとアルトパートに分かれてきれいなハーモニーになるようにしたいです。