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最新更新日:2025/07/18 |
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きつつきの商売
国語の「きつつきの商売」の単元で物語の続きをみんなで考えました。なかには場所がブナの森から街中に移動した子がいたり,1時間音聴き放題とユニークなメニューを作ったりと,とてもおもしろい物語になりました。
続きを書いた後,みんなで読み合いました。友達のお話を読んで,「あっ,その発想があったのか」や,「○○さんのおはなしめっちゃ面白い。まねしたい」といった意見がでました。 ![]() ![]() 去年より速く!![]() ![]() 「去年より速くなってた!」「久しぶりに全力で走った。」とそれぞれの目標を決めて走っていました。 授業の最後には,先生と子どもたちで勝負をして盛り上がっていました。 おぼろ月夜
音楽で「おぼろ月夜」の学習をしました。
歌詞の意味を考え,情景をイメージしながら歌いました。 また,リコーダーの練習も始まりました。 ピアノに合わせてきれいな音色を響かせています。 ![]() ![]() 図画工作「書きたいものなあに おひさま にこにこ」![]() ![]() パスをつかって,それぞれの「おひさま」を描くことができました。 絵の具スケッチ![]() ![]() ![]() 体感!1立方メートル![]() ![]() つなげ,バトン!!![]() ![]() ![]() ただ走ってバトンをつなぐだけではなく,どのようにしたらチームで速く走れるかを話し合いながら学習しています。 ぎゅっ!!![]() ![]() 穴をあけたり,くっつけたり,面白い作品がたくさんできました。 なわとびスタート!
学校全体でなわとびに力を入れて取り組んでいます。
前とびや後ろとび,あやとびなどいろいろな技に取り組んで頑張っています。 ぜひお家でもたくさんチャレンジしてほしいとおもいます。 ![]() ![]() 草原
書写の学習では,毛筆で「草原」を書きました。
2文字のバランスが難しいと苦戦しつつも,お手本を見ながら,集中して丁寧に書くことができました。 ![]() ![]() |
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