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最新更新日:2024/06/24 |
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2年 国語「ふきのとう」![]() ![]() 「ふきのとう」の単元では,音読げきをするという活動を最後に考えています。 そのために,「どんな音読の工夫が考えられるかな」とみんなでいろいろと意見を出し合って授業を進めています。 2年生になって,漢字もぐっと難しくなりました。 みんなでいろいろな言葉を確認しながら,楽しく学んでいけたらなと思います。 2年 算数 ひょうとグラフ2![]() ![]() 2年 算数 ひょうとグラフ![]() ![]() ![]() 数えるときは,もれなく,また,重なりなく数えることが大切です。 そのために,数えたらしるしをつける,はしから数えていくなど,子どもたちなりに工夫して数える方法を考えることができました。 2年 体育 50メートル走![]() ![]() ![]() みんな一生懸命走ることができました。 6年 日本国憲法について!![]() ![]() 教科書を使ったり,タブレットを使ったりしながら, 調べたことをノートにまとめました。 情報が正しいかどうかも気を付けながら調べることが できていました。 6年 実験が始まりました!![]() ![]() 役割を分担しながら,みんなが参加できるように実験していました。 準備・片づけをさっと済ませて,たくさん実験していきましょう! 6年 学年集会・学年遊び!![]() ![]() がんばれたところ,もうちょっとがんばってほしいところを伝えました。 みんなの聞く姿がすばらしかったです。 話の後は,みんなでドッチボールをしました。 やりたいことをすぐに決め, 時間ギリギリまで楽しむことができました。 6年 50m走の測定!![]() 目標としていたタイムを切れた子が多くいました。 スポーツの日には,100m走を走ります。 迫力のある走りになりそうです。 ※写真は準備運動の様子です 6年 習字の学習!![]() ![]() 初めてだからなのか,参観日に掲示するからなのか, 1画1画,集中して取り組む雰囲気ができていました。 これからもクラスみんなで今回の雰囲気を作っていきましょう! 6年 係活動!![]() ![]() 6年生では全員が何らかの形で活動に参加することになりました。 また,係とは別に,クラスの中でも1人1つの役割を決めて, 責任をもって取り組んでもらうことになりました。 早速,意識をして取り組む姿が見られました。 |
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