最新更新日:2024/09/20 | |
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2年 国語「ふきのとう」の音読劇これまで,どんな風に音読をするといいか,工夫を考えてきました。 そして,役割分担をし,おめんも作って,音読劇をしました。 子どもたちは,うきうきしながらおめんをつくっていました。 グループに分かれて一生懸命練習する姿も見られました。 そうじ(そうきんがけ)
そうじの時間の様子です。
みんな,一生懸命にぞうきんがけをしています。 1年生も上手にそうじをしています。 体ほぐしの運動
3年生の「体ほぐしの運動」でおにごっこをしました。
みんな,一生懸命に走っていました。 ボール遊び
体育館で,ボール遊びをしました。
投げたりキャッチしたり転がしたりして楽しく遊びました。 体ほぐしの運動
今週,3年生の体育科の学習で体ほぐしの運動を行いました。
肩たたき運動や,おしりを付けたままの鬼ごっこなど,楽しんで活動することができました。 6年 わたしの大切な風景!
自分にとって大切な風景を見つけて,絵にしています。
今日は下がきだけですが,これからどんな作品になるか 楽しみです。 6年 漢字の形と音・意味!
漢字には共通する部分があり,音が共通するもの,
意味が共通するものなどがあります。 知らない言葉と出会ったときに使えるようになってほしいです。 6年 基本的人権の尊重!
基本的人権の尊重について考えました。
権利と義務,認められているだけでなく, 正しく使うこと,お互いの権利を尊重することを 大切にしていきたいですね。 6年 自己紹介をしよう!
ALTの先生に来てもらって,自己紹介の練習をしました。
発音するときに大切なポイントを分かりやすく教えてくれています。 何度も繰り返して,使えるようにしたいですね。 2年 音楽 いろいろな国のおどりの音楽音楽に合わせて,楽しそうに体を動かしていました。 日本ではあまり聞かない音やリズムがあっておもしろかったです。 |
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