算数「角とその大きさ」

２時間目の参観では，算数科の「角とその大きさ」の学習を行いました。

まだ分度器は使わないのですが，その導入として折り紙を使って扇を作りました。

その扇を広げたり，閉じたりしながら，開き具合の大きさについて学習していくという見通しを持つことができました。

ひだまり学習

１年生にとってはじめての「ひだまりがくしゅう」。
「ひだまり学習って，どのようなお勉強をするのかな？」
と，楽しみにしていた子どもたち。
今月は，たいよう学級のことを学びました。
たいよう学級のお友だちとの交流が楽しみになった１年生でした。

６年 授業参観２

５時間目は，１組は国語科「漢字の形と音・意味」，２組は「対称な図形」の
単元を学習しました。
国語科は，同じ部分をもち，なおかつ同じ音をもつ漢字を探しました。
算数科は，線対称の図形の書き方について学びました。

６年 授業参観

今年度初めての授業参観がありました。
２時間目は社会科「わたしたちの生活と日本国憲法」の単元の学習をしました。
日本国憲法の基本的な考え方や，３つの原則について学び，くらしと憲法が
どのように関係しているのか考えました。

学年目標 「彩り」

昨年度の目標「ＣＯＬＯＲＦＵＬ」から
ひとりひとりの個性を色と考え
その色を生かして色づけていく「彩り」という言葉を学年目標にしました。

学級目標はその「彩り」に合った言葉を考えました。
目標の周りにこの世に一つの自分だけの色で描いた花を貼りました。

ひだまり学習 ４月 たいよう学級について知ろう

ひだまり学習の時間には，どのようなことを学び考えるのか，

改めて確認することができました。

そして，たいよう学級についてより深く知ることもできました。

ひだまり学習「たいよう学級について知ろう」

月に１度のひだまり学習の日です。
今日は「たいよう学級について知ろう」ということで
昨年度のたいよう学級の活動を聞きながら
交流学習や共同学習でどのようなことをしているのかを知りました。

たいよう学級へのメッセージや
たいよう学級のマークを考える活動をしました。

５年 家庭科 裁縫セット

裁縫セットの申込用紙を２１日（木）に配布します。

授業に必要な道具が封筒の裏面に記載されていますので，

お家でご用意される場合は，道具がそろっているのか，

必ずご確認ください。

音読発表会にむけて

明日の参観日に行う音読発表会に向けて，グループで協力して練習を行いました。大きな声で姿勢よく！気持ちを込めて！など，自分で気を付けることを確かめながら練習に励みました。明日，どのような発表を見せてくれるのか楽しみです。

書写「文字の旅」

６年生の書写は田中先生と一緒に学習します。
１回目の書写の学習では，自己紹介を聞いたり，今年の目標を立てたりしました。