京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

3年 誕生日会☆

 中当てもしました。最後はみんなで記念写真!
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3年 誕生日会☆

 4月の誕生日会をしました。誕生日の子たちのリクエスト「おにごっこ」です!
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【2年】視力検査

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視力検査を行いました。

ハンカチで目を抑え,どのくらい見えているかを検査しました。

【2年】算数科「たし算とひき算」

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「たし算とひき算」の学習が終わったので,テストをしました。

10のまとまりを意識して,繰上がりの計算を解いたり,繰り下がりの計算を解いたりしていました。

一生懸命,問題を読んで,最後まで解いていました。

【2年】朝の靴箱

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ふと目をやると,靴箱のみんなの靴がかかとを綺麗に揃えて,自分の場所に置かれています。

とても素敵なことだなぁと感じました。

いつも,綺麗に整えられているといいですね。


6年 そろっていると気持ちいい!

靴箱を見てみると,かかとがきちんとそろえられていました。

きっと6年生のみなさんの心が整っている証拠ですね!これからも続けられるようにしたいですね。
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3年 誕生日会に向けて…

 4月が誕生日の友達にお祝いのメッセージを書きました。明日の誕生日会が楽しみです!!!
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1ねん がっきゅうかつどう「きゅうしょくと なかよしになろう」

給食と仲良しになるためのコツを教えてもらいました。
2人で200人の給食を作ってくださっていることを知り,「そんなたくさん作れへんわ。すごいな。」と驚いていました。
牛乳は最初に全部飲んでしまうと,おなかがいっぱいになることを聞いた子どもたち。いつもなら,最初に全部飲んでいた子も,考えて飲んでいる様子でした。
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6年 思いを形にして生活を豊かに

修学旅行に持っていくことができるように,ナップザックを制作しています。布製品の特長を調べたあとに,自分たちがどのようなナップザックを作りたいのか,ということを考えました。

「ものを入れるので丈夫なナップザックにするために,丁寧に細かくぬいたい。」
「見た目のよいナップザックにしたいので,まっすぐに同じ幅でぬいたい。」
などと,自分でめあてを決めました。

さっそく実習に入りました。説明をしっかりと聞き,班の友達と協力しながらしるしをつけていました。
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3年 算数科「わり算」

 わり算の学習が始まりました。この日は,同じ数ずつ分ける計算を「わり算」ということを学習しました。「どうしてそうなったの?」「図を使って説明できる!」と進んで自分の意見を発表する姿がすてきでした。
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