くすのき 体育（交流）

体育はゴールデンウィーク明けにある体力テストの練習をしました！
反復横跳びや幅跳びなど動きをしっかりと確認できました！

５年☆国語科「なまえつけてよ」

登場人物の心情の変化に着目して，物語を整理していきました。
2人の関わりは，何をきっかけにどう変わっていったのか，さらに詳しく読み進めていきたいと思います。

【２年】漢字小テスト

漢字ドリルの９ページ１〜７の範囲をテストしました。

漢字ノートに書いたことを思い出しながら，丁寧に一字一字書いていました。

「止める・はねる・はらう」の３点にも気をつけながら解きました。

【２年】国語科「春がいっぱい」

「春がいっぱい」の学習で春に関する言葉をみんなで集めました。

そのあとに，言葉を一つ選んで，「春がいっぱい紹介カード」を作りました。

みんな，たくさんの春の言葉を見つけて，楽しそうに紹介カードに絵を描いたり，文章を書いたりしていました。

５年☆理科「天気の変化」

毎日９時と１３時の２回，雲の様子について観察を始めました。
調べたことは，ロイロノートにまとめていきます。
どんなことに気が付いたかな？

３年 読み聞かせ☆

　読み聞かせをしていただきました。本を読んでもらって素直に笑ったり，反応したりできるのがすてきですね。

６年 国語 人物像を考える

「帰り道」の学習で，律と周也という二人の人物像について考えていきました。

みんなで音読をした後，二人はどういった人物かをみんなで話し合いました。

次の時間は，二人の気持ちの変化を『心情曲線』にあらわしながら読んでいこうと思います。

３年 総合的な学習の時間「世界に目を向けよう」

　世界の国々について知りたいことを考えました。「日本とのつながり」「国旗」「場所」＋自分が知りたいことについて調べ学習を進めていきます。

くすのき 漢字の学習

毎日少しずつ確実に漢字の学習をしています！
毎日使わないとなかなか覚えらえない漢字ですが，しっかりと確認しながら復習できました！

４年 係活動

　係活動がスタートしました。係ごとにどんなことをするか計画を立てました。