最新更新日:2024/09/25 | |
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社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」
日本国憲法で保障されている様々な人権について,関連する条文を探してじっくり読む学習をしました。
5年 国語科5年学級活動
学級活動の時間には,学級目標を決めました。高学年として,どんなクラスにしていきたいか意見を出し合い,自分たちで話し合いを進められました。
3年生 国語
国語科の学習で,図書館オリエンテーションを行いました。3年生からは,自分たちで休み時間に本を借りに来ることになります。どこにどのような本があるか分類を知り,図書館の使い方を学習しました。
3年 国語
国語科の学習では「きつつきの商売の」の音読交流を行いました。1場面と2場面にそれぞれ分かれてお互いの音読を聞き合い,良い所や自分たちも真似したい所を見つけ,自分たちの音に生かそうとしていました。
参観・懇談会その4
3年生も国語科の学習で音読発表会をしました。場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら取り組めました。保護者の皆様には,お忙しい中,参観・懇談会にお越しいただき,また,新型コロナウイルス感染拡大防止のためのご協力をいただきありがとうございました。
参観・懇談会その3
昨日に引き続き,今日は1年生,2年生,3年生の参観・懇談会がありました。1年生にとっては初めての参観でしたが,最後まで集中して取り組んでいました。友達と名前カードを交換して,自分の名前をしっかり伝えられました。2年生は国語科の学習で音読発表会をしました。役になりきって取り組めました。
5年 家庭科
本日の家庭科の学習では,家庭科室に行って家庭での仕事に必要な用具を見つけに行きました。安全なガスコンロの使い方も確認し,実際に火をつけました。次回はきゅうすでお茶をいれてみんなで飲みたいと思います。子どもたちは,とても楽しみにしていました。
3年 給食
給食の時間では,3年生になったので自分たちでおかずを配膳するようになりました。食器にどれくらい入れたら良いのかが初めてで苦労しつつも,自分たちで入れ終わった後には達成感を感じて美味しそうに食べていました。
参観・懇談会その2
高学年は,国語の学習で漢字を組み合わせてちがう意味になる漢字を作ったり,季節の様子はどんな言葉で表されているのかについて考えたりしました。
今日は,お忙しい中,参観・懇談会にお越しいただきありがとうございました。また,新型コロナウイルス感染拡大防止対応のご協力,ありがとうございました。 明日は,1年生,2年生,3年生の参観・懇談会です。 |
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