算数の学習

４月２６日（火）
体積の求め方を生かして，今日は容積の求め方を考えました。
内のりを調べれば容積は求められると分かりました。

２年 算数

　時こくと時間の学習が始まりました。時こくと時間の違いと時間の調べ方を学習しました。「長い針がどれだけ動いたかを数えたらいいよ。」前で，一生懸命説明しています。
まずは時こくと時間の違いを理解することが目標です。これから頑張りましょう！

2年 生活

　トマトの観察をしました。これから様子を観察カードに記録していきます。
くきをさわった手のにおいをかぐとトマトのにおいがするそうです。はっぱからはあまりトマトのにおいがしないのに・・・。ふしぎです。子ども達の発想っておもしろいなと思いました。

耳鼻科検診

お昼から耳鼻科検診がありました。名簿の順番に並んで，少し緊張しながら，耳，鼻,喉を診てもらいました。自分の名前を言ってから,お医者さんに診ていただくのですが，「ありがとうございました。」と丁寧に挨拶できる人もいましたよ。これから，検診が続きます。

テスト 5年

国語のテストに挑戦！

初めての国語のテストなので「ていねいに書くこと」や「文章中の漢字」を使うことを確認して始めました。

結果が楽しみですね。

代表委員の活躍 5年

クラスの代表に選ばれた代表委員は様々な場面で活躍してくれます。

今回は1年生を迎える会に向けた話と委員会を決めてくれました。

他の子からも「代表委員やりたいな…。」と声が聞こえていました。

いいお手本になれています。

こいのぼりをつくったよ。

１年生　図画工作科　もうすぐ子どもの日です。今日は，クレパスを使って，こいのぼりの色ぬりをしました。一つ一つ丁寧にしっかりぬりこんでいました。色のたしざんをしていろんな色ができるのを楽しんでいました。個人懇談会の時には，教室の壁面にかわいい鯉がたくさん泳ぐことと思います。

いろいろなものの体積

算数では「体積」の学習をしています。

公式もばっちり覚えた子どもたちは，
身の回りのいろいろなものの体積を調べました。

窓枠など薄いものもはかってみると体積が求められたようでした☆

６年生 こころアップタイム

６年生になって初めての「こころアップタイム」は，気持ちの大きさについて学習しました。
うれしい気持ちや不安な気持ちなど，資料に出てくる登場人物の気持ちを考えることを通して，様々な気持ちの大きさを考えていきました。

６年 こころアップタイム

６年のこころアップの学習の様子です。