国語科「ふきのとう」

「音読のしせい！」と言って，すてきな読みかたを見せてくれました。
きょうの ばめんは，いままでとちがって あかるい気もちで音読しましたね。

算数 「角とその大きさ」

今日はこれまでの学習をデジタルドリルを活用して確認しました。デジタルドリルは，すぐに自分の解答がチェックされて，確認できることもあり，自分の得意な問題と苦手な問題をみつけることができました。

模様をカット

出来上がった模様をカットして台紙に張り作品を仕上げます。
模様だけでなくカットの仕方にも個性が表れます。

全国学力調査

６年生は午前中テストでした。
かなりの集中力を要しますが，どの子も真剣に取り組むことができていました。

千差万別

クレヨンと絵の具を利用して色々な模様を描きました。
これまでに学んだ技法を活用することで，様々な模様を描くことができました。

休み時間に

朝の時間に，学校園の草むしりをしていると，何人かの３年生が「一緒にやります！」とすすんで手伝ってくれました。優しい姿に心が温かくなった瞬間でした。これから理科の学習で植物を育てていきます。元気に成長するといいですね。

今日の給食

今日の献立は

　味付けコッペパン
　牛乳
　チリコンカーン
　野菜のソテー　　でした。

「ほっぺが落ちる！」
「今日もおいしすぎる」
ともりもり食べる子どもたち。おかわりもたくさんしていました。

給食室も5月に向けて飾り付けをこいのぼりに！
とってもすてきです！

はみがきに挑戦

　保健室の先生に教えてもらった磨き方で，今日から学校でのはみがきがスタートしました。磨き残しがないように，隅々まで磨くことができるようになりました。これから毎日磨いて虫歯のないピカピカの歯にしていきましょう。

かきたいものなあに

　図工の学習では，自分の好きなものをかきました。それぞれ違っておもしろい絵がたくさん出来上がりました。中には，ティッシュペーパーでこするなど，工夫している子もいました。かきたいものなので，みんな楽しそうでした。

どんなお話？

　初めての道徳の学習は，どんなお話かみんなで話し合いました。知っているお話から，想像したお話まで，みんな楽しそうに話してくれます。みんな発表したくて，「はい」という大きな声がたくさん聞くことができました。