「つばさをください」を歌っています。（６年）

音楽では，感染症対策に気をつけながら歌の学習をしています。
６年生で最初に学ぶ曲は「翼をください」です。
６年生はとてもきれいな歌声で，聞いていてとても気持ちよくなります。

空を見上げると翼のような雲がありました！「

１年生とどのような交流がしたいか話し合いました。（６年）

これから６年生は１年生と一緒に掃除をしたり，ペアになって活動したりします。
そこで，１年生とどのような交流がしたいかクラスで話し合いました。
話し合った結果，自己紹介や読書週間での本の読み聞かせ，お気に入りの場所を案内する，一緒に休み時間に遊ぶなど，たくさんの考えが出ました。
１年生が楽しく安心してペア活動ができるように頑張ってほしいです。

6‐2 学級目標

6年2組の学級目標は，「ONE TEAM」です。この一年間，みんなで一つになって様々な困難を乗り越え，卒業まで全員で頑張り続けられるように，という意味が込められています。胸を張って卒業できるよう，友達と支え合いながら突き進んでいきます！

１年生 算数

　算数の学習では，『かずとすうじ』の学習に入りました。ものの数を数えたり，数の読み方を勉強したりしています。やる気いっぱいの子どもたちは，「当ててほしい！」とピシッと挙手し，待っています。とても素敵な姿です。デジタル教科書も活用しながら，これからも学習を進めていきます。

令和４年度 学校経営方針

令和４年度　学校経営方針を掲載しました。
ページ右の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

令和４年度　学校経営方針

全国学力・学習状況調査を行います。（６年）

いよいよ明日は日本全国の小中学校の最高学年（小学6年生、中学3年生）全員を対象として行う全国学力・学習状況調査があります。科目は国語・算数・理科があります。これまでの学びを生かして，よく考えて取り組んでほしいと思います。学校でも５年生の復習をしました。
明日に備え、本日はしっかりと睡眠を取って下さいね。

５年生 道徳

５年生は，相手を見て話を聞くことを意識しています。道徳の学習でも，友達が意見を言うたびに真剣に聞く姿が見られました。
今日の道徳では，「のび太に学ぼう」の話から，のび太の生き方について考えました。
のび太が失敗しても粘り強くがんばる姿から，人はよりよくなろうという思いをもっていることに気付き，人間として生きる喜びを感じようという思いを高めていました。

学級目標が決まりました。（６年１組）

学年目標「チーム・プレー　〜自律・感謝・向上心」を達成するために，クラス全員が意識して取り組みたいことを話し合いました。その結果，６年１組の学級目標は，
「絆〜思いやりをもつ，仲良くする，笑顔で過ごす，感謝する〜」に決定しました。
クラスの絆を深めるために，思いやりを持って仲良く関わり，みんなが笑顔で過ごせるようなクラスになってほしいです。また日々の生活の中で相手にされて嬉しかったことは，「ありがとう」と伝え,感謝することを大事にしてほしいと思います。３月にこの学級目標が達成できるように，クラス一丸となって取り組んでほしいです。

委員会活動が始まりました。（６年）

今週，１回目の委員会活動がありました。各委員会で６年生は委員長や副委員長を担い，学校がよりよくなるための活動を行っていきます。一人ひとりが責任を持って委員会活動に取り組んでほしいです。

４年生 図工

図工の「よく見てかこう」の学習では，画用紙をつなぎ合わせて，迫力のある作品に取り組んでいます。
今日は，コンテでかたどった友達の姿に絵の具で色を塗り始めました。
色を混ぜて，丁寧に塗っています。