1年 身体計測

初めての身体計測，教室では保健室についてのお話を聞きました。

【２年】算数科「ひょうとグラフ」

ひょうとグラフのテストをしました。

テストの表やグラフ，問題を見ながら集中して解いていました。

【２年】体育科「リレー」

体育科で「リレー」の学習を始めました。

チームのメンバーやコースを確認して，練習をしました。

みんな元気に学習に向かっていました。

６年 読書に親しもう

学校司書の先生から，図書館オリエンテーションがありました。
「読書をすると，幸せになる！だから本にたくさん触れて，たくさん読んでほしい。」というお話を聞きました。本にたくさんふれて，自分の世界を広げていきたいですね。

６年 最高学年として

最高学年としての，責任と自覚をもって頑張っている６年生です。

１年生の教室そうじでは，一生懸命に１年生のために掃除をしていました。

６年 心を整えて

書写の学習で「歩む」を練習しました。文字のバランスに気を付けて丁寧に書きました。

６年 パワーアップ体操♪

体育の学習で，パワーアップ体操をスタートしました！

まずは体力テストをおこなって，自分のどの体力を向上させたいかを考えました。

「もっと体をやわやかくしたい」「もっと力をつけたい」「もっと運動を続ける力をつけたい」など，それぞれが目標を決める大切な１時間となりました。

６年 ２組あいあい言葉 完成☆

６年２組のあいあい言葉が完成しました。

子どもたちみんなの思いがつまったステキなものになったと感じます。

こんなクラスを目指して１年間がんばっていきます！！

６年 学力学習状況調査２

どの教科も，答えだけでなく「なぜそうなるのか」という理由を聞かれる問題が多く，自分の考えをしっかり言葉で表現する力をしっかりつけないといけないと感じさせられるテストでした。

６年 学力学習状況調査１

６年生は全国学力学習状況調査に取り組みました。

午前中，国語・算数・理科のテストに一人ひとり集中して頑張っていました。