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最新更新日:2025/03/24 |
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6年 命のあさがお
道徳の時間では「命のあさがお」という教材を通して,精一杯生きることはどういうことかについてクラスで話し合いました。限りある命を大切にすることや,自分の命も他人の命も大切にすることなど,一人一人がしっかりと考えていました。
![]() ![]() 【6年】Where are you from?![]() ![]() ![]() たくさん練習をした最後に,教科書の登場人物に関する3つのヒントから,誰のことかを当てるスリーヒントクイズをしました。 楽しく学習することができました♪ 6年 ものの燃え方
ものの燃え方の実験をしました。ろうそくが燃える時の空気のようすを線香のけむりを使って調べました。ものが燃え続けるためには何が必要なのか,実験を通して話し合いました。
![]() ![]() スリッパがきれい!心もきれい!![]() 一人一人が意識をして,そろえていました。 スリッパがそろっていると気持ちがいいね。 【4年】 書写の時間です!![]() ![]() ![]() まずは,名前の練習から!久しぶりの小筆の感覚に,戸惑っている子も多かったようです。思うように書けない子は,担任と一緒に練習をしました。コツをつかんで,きれいに書けると,「おお〜!」と喜んでいました。 今日は清書に「花」を書きました。何枚か清書を書いた中から自分で自信作を選びました。教室に掲示されるのが楽しみですね! 【あおぞら】こいのぼり![]() それぞれの想いが詰まったこいのぼり・・・ 完成した作品はあおぞら学級の前に掲示しています♪ 【あおぞら】給食時間![]() 自分で食べられる量を先生と一緒にやりとりしながら考えています。 「これぐらい?」 「もう少し多く」 「これぐらい?」 「少し減らして」 さりげないやりとりですが,子どもたちにはすごく大切な時間です。 6年 音楽で思いを伝えよう![]() ![]() 6年 音楽で思いを伝えよう![]() ![]() ![]() 下のパートも練習しました。二つのパートに分かれて歌うのを楽しみにしていました♪ 【5年生】What 〜 do you like?![]() 5年生からは教科となり,毎週約2時間のペースで学習を積み重ねていきます。 はじめの単元は「クラスの仲間を深く知ろう」というゴールにむかってがんばっています。 まずは自分の名前のつづりを言えるようにし,友達の好みを聞き出しています。 友達の新たな一面を聞き出し,仲を深めていってほしいと思います☆ |
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