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最新更新日:2025/03/28 |
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1ねん がっこうたんけん![]() お兄さんやお姉さんの学習の邪魔にならないように,忍者になって探検しました。 ちょっとずつ,学校のことを覚えていきます。 5年☆身体計測
養護教諭の先生に教室に来てもらい,健康診断についてのお話をしていただき,そこから身体計測を行いました。
4年生の時から成長していたかな? ![]() 【2年】算数科「わくわく算数学習」![]() ![]() ![]() 国語と同様に2年生でのノートの使い方を確認してから,問題に取り組みました。 36+20の計算の仕方を一生懸命考え,発表してみんなに説明しようと頑張っていました。 発表の最後に「どうですか?」とみんなに聞きます。すると,「同じです。」「いいです。」「ちがいます。」など,いろいろな反応が返ってきます。 友だちの発表をしっかり聞いているからこそです。 これからも聞き方,反応の仕方など,みんなで大切にしていってもらいたです。 【2年】国語科「ふきのとう」![]() ![]() ![]() 登場人物という言葉の意味を確認してから,一人ひとりが教科書を開き,登場人物を探し,ノートにまとめていきました。 グループでの話し合いも昨日と比べると随分と上達していました。 たくさんの子たちが手を挙げて発表しようと頑張っています。 素敵な姿です。 町別児童会
町別児童会を行いました。
1年生の紹介をしたり,班の名簿や 気を付けることなどについて 話し合いました。 ![]() ![]() 集団登校(小栗栖学区)
小栗栖学区から通う児童も集団登校で
通学しています。 新たに設置ていただいた押しボタン式の信号を守り, また,地域の方にも見守っていただいて, 安全に登校する様子が見受けられました。 ![]() ![]() ![]() 5年☆国語科「銀河」
国語の学習がスタートしました。
銀河を読んで,ノートに視写しました。 一文字ずつ丁寧に書いていました。 ![]() ![]() 5年☆図画工作科「心のもよう」
心の中は見えないけれど,もし見えたとしたら・・・
どんな模様なのか想像して,様々な技法を使って表しました。 自分なりの工夫もしながら,楽しんで取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 5年☆朝の読書
5年生はじめての朝読書でした。
何も言わなくても,みんな集中して読書をはじめていました。 さすが5年生! ![]() 6年 みんなで元気に!![]() 学年集会後にはみんなで集まって写真も撮りました。 どんどん高めあって成長する6年生になってほしいなと思います。 |
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