入学２日目（１年生）

　今日は，学校生活２日目。朝の靴箱での様子も，教室での教科書やノートの整理も，下校の整列も，昨日と比べるとうんとスムーズにできました。
　２時間目には，１年３組が本館にある職員室の見学をしました。
「先生たちが居る部屋です。困ったことがあったらここに来るとたすけてもらえるよ」
　先生の話もしっかりと聞けました。
　明日は，何を勉強するのかな。楽しみですね。
　　　

6年生 墨と水から広がる世界

習字道具を持って図工室にやってきた子どもたち。
「図工で習字道具ってなんで？」といった疑問を持っていたようです。

墨を水に混ぜて，様々な濃さの液を作り出して半紙の上に思い思いに表現しました。
筆を走らせたり，刷毛を使ったり，たらしたり。

出来上がった作品から何に見えるか考える活動も盛り上がりました。

春を見つけよう 【星の子】

　今日は，良いお天気の中，みんなで春を見つけました。一人ひとりタブレットを持ち校庭に出て，春らしいなあと思う写真を撮りました。写真を撮った後は，教室で発表会をしました。きれいなお花の写真や，きれいな青空の写真など，素敵な写真がいっぱいでした。木曜日には，今日撮った写真を見ながら，春の絵を描く予定です。

4年 国語 「こんなところが同じだね」

　４年生としての学習が始まりました！国語では，友達との共通点をたくさん見つけました。たくさんの質問をして，友達の新たな一面を知ることができました。これから１年，みんなで楽しく学習していきたいと思います！

4年 朝学習

自分たちで静かに読書
すてきな姿。

4年 4年生の目標

好きなこと，得意なこと，がんばりたいこと
何でも教えてね。

4年生わくわく！！

4年 理科２『季節と生き物』

「あ，キャベツの葉っぱに卵あった」

「先生，これはナズナだよ」

「オオイヌノフグリ，きれいだね」

「うわあ，カエルだ！！！」

4年 理科「季節と生物１」

各教科の学習が始まっています。理科では，季節の生き物の観察をしました。子どもならではの視点でさまざまな発見をしていました。

4年 思いを伝える

教室はまちがってもいいところ。

失敗は宝物。

「言いたい，伝えたい，話したい」
があふれる学年になりますように。

６年生 運びます！！

　年度当初，学校にはノートやドリル，テストなど，様々なものが届きます。そんな中，早い時間帯に学校に来た６年生の子どもたちが，それらを各学年の教室前へと運んでくれています。ちょっとしたことかもしれませんが，そのおかげで忙しい中での負担が減っているのも確かです。こうして学校を支えていく自覚がどんどん育っていくと嬉しいです。
　運んでくれた子どもたち，ありがとう！！