山の家２

５，６年生の一行は，無事に山の家に到着しました。
道中，山の家に近づくにつれ，積雪の量が増えていきました。

到着後，施設内のオリエンテーションホールで入所式を行いました。

山の家１

２月８日（火）午前８時
花背山の家宿泊学習に，５，６年生が予定通り出発式を行いました。
これから山の家まで，バスに乗って向かいます。
子どもたちは，伏見区では見られないような雪景色を，この後，見ることになります。
花背の天気は，今日は曇りで，明日は晴れるとのこと。
みんな元気に活動してきてもらいたいと思います。

お知らせ

＜お知らせ＞

　本日，新たに本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

　今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

　なお，現在，疫学調査を実施しており，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，２月７日（月）からも通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，誠に申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　今後も，ご理解，ご協力くださいますよう，何卒よろしくお願い申し上げます。

漢字検定がありました

　今日の放課後に，漢字検定がありました。
　今まで一生懸命学習してきたことを発揮するべく，子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

　ここまで学習してきたことを自信にして，これからも漢字に親しみ，丁寧に字を書くことを続けてほしいと思います。

お知らせ

　本日，新たに本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

　今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

　なお，現在，疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，２月１日（火）からも通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，誠に申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　今後も，ご理解，ご協力くださいますよう，何卒よろしくお願い申し上げます。

４年生 キズナ学習

コロナウイルス感染拡大の影響で授業参観は中止になりましたが，予定通りキズナ学習を行いました。東日本大震災での福島原子力発電所での事故を基に，正しい情報を知ることの大切さを考えました。差別や偏見のない世の中になるように，一人一人が気を付けていきましょう。

お知らせ

・本校児童生徒が新型コロナウイルスに感染していることが確認されました。

・今後，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査が実施されますが，必要な一部の児童には，ＰＣＲ検査の受検に協力いただく場合があるため，疫学調査の結果が判明するまでは，自宅待機をお願いしており，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も行うことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童生徒以外は，２４日（月）からも通常どおり登校してください。

・児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

ゆっくりペース走・なわとび

　体育の「ゆっくりかけ足」「なわとび」の学習では，一定の速さで走り通すことができるように，音楽に合わせて走ったり，友達のよい走り方を伝え合ったりして学習をすすめています。
　「なわとび」の学習では，交差跳びやあや跳び・二重跳びにも挑戦しています。授業だけでなく休み時間にも練習する子供の姿が見られます。

書き初めをしました

書写の時間に書き初めを行いました。
書き初め用の長い紙に苦戦していましたが，ていねいに書くことができました。
2月の書写図工作品展で掲示するので，ぜひご覧ください！

２年 算数「100cmをこえる長さ」

　算数では，100cmをこえる長いものを測る学習をしています。
　まずは，自分の両手を広げた長さはどれぐらいなのか，予想をしてから測りました。

　一人では測れないので，班の友達と協力して一人ずつ測りました。30cmものさしを何度もつなげて測るのは大変！そこで，１ｍものさしを使ってみました。
　「こっちの方が楽やなぁ。」と「ｍ」を使って表す良さに気付くことができました。