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最新更新日:2024/07/24 |
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交通安全教室 1年
新型コロナウイルス感染症の緊急事態宣言が解除されましたので,1・2年生の交通安全教室を実施しました。右京警察署や地域の学校運営協議会,交通安全推進会の方々に来ていただき「道の歩き方,渡り方」について教えていただきました。
1年生は,初めての交通安全教室で,右京警察署の方のお話を聞いて,分かったことや思ったことを積極的に言いながら,しっかりと考えることができました。 路側帯のある道路,歩道のある道路,路側帯も歩道もない道路,それぞれの歩く場所や歩き方,また,道路では,遊ばないこと,飛び出さないこと等を教えていただきました。 横断歩道では,「止まる」「見る」「合図する」ことを学んだ後,実際に体育館で歩いて確かめました。 交通事故に合わないように,今日の安全教室で学んだことをこれからの生活に生かしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 2年 模様づくり
算数科「三角形と四角形」の学習で三角形や四角形とはどのような形かという学習しました。直角とはどのような角かも学習し,そこから長方形や正方形,直角三角形を学びました。
学習の終わりには,長方形や正方形,直角三角形を使って模様づくりを行いました。「直角三角形を2つ並べると正方形ができたよ。」や「正方形を2つ並べると長方形ができた!」などいろいろな形を組み合わせると別の形になることに気付いていました。そして,友達と協力してより多くの図形を使ったり,一人で黙々と活動したりして,図形を丁寧に敷詰め,すてきな模様をつくることができ,大満足のようでした。 ![]() ![]() ![]() 社会見学に行きました。
天候にも恵まれ,全員で楽しい社会見学にすることができました。
疎水の施設を見学し,学習を深めることもできました。 移動中や食事中のマナーもよく,感心しました。 ご家庭でも,今日の社会見学のことを話題にしてみて下さい。 ![]() ![]() ![]() タグラグビー
4年生は体育の学習でタグラグビーに取り組んでいます。
初めて取り組む児童が多く,ルールに困惑している様子も見られますが,楽しみながら活動しています。 ![]() ![]() 3組「支部育成学級合同運動会(チームズ)」![]() ![]() ![]() いろの見えかた むげん大
図画工作科で「いろの見えかた むげん大」の学習をしました。
透けて見えるカラーセロファンを並べたり重ねたりして,お気に入りの色や形を見付けました。お気に入りが見付かったらGIGA端末で写真を撮りました。並び替えたり,太陽の光を透かして見たり,撮る角度を変えたりとといろいろと試しながら写真を撮っていました。 どこがお気に入りか,撮った写真を見せ合いながら交流したいと思います。 ![]() 給食室 「11月11日 今日の給食」![]() ☆麦ごはん ☆牛乳 ☆肉みそいため ☆もやしのごま煮 今日は,大豆献立「肉みそいため」が登場しました。 大豆をじっくり時間をかけてゆで,柔らかく甘みのある仕上がりに。 こんにゃく・ほうれん草・干しシイタケ・豚肉をしょうがとにんにくで炒め,2種の味噌(八丁,赤)で味付けをします。 味噌のこっくりと深い味わいと,にんにく・しょうがの香りが口に広がり,ご飯が進む味付けです。 「もやしの煮びたし」も食感がよく,ゴマの香ばしい香りがあり,とてもおいしかったです。 今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。 フッ化物洗口
緊急事態宣言が解除されましたので,本日よりフッ化物洗口を再開しました。1年生は,初めてですので,まずは水を使って洗口の仕方についての学習をしました。テレビの動画を見て順番を学習し,感染防止に十分気を付けて,手洗い場で使った水を捨てるところまでを学びました。来週からは,フッ化物を使います。
各学年も十分に感染対策をして実施していきます。 ![]() ![]() ![]() 図書ボランティア 読み聞かせ
図書ボランティアの方による読み聞かせが再開されました。
昨日は,今年度初めて,1年生と4年生に読み聞かせがありました。 今日は,2年生と4年生でした。「まんじゅうこわい」「ビンセントさんのしごと」「ちいさなしまのだいもんだい」の読み聞かせで,子供たちは,一生懸命聞いていました。今週は,もみじ読書週間です。ご家庭でも本に親しむ機会を取ってもらえると嬉しいです。 ![]() ![]() ![]() 11月 縦割り活動
11月の縦割り活動は,晴天に恵まれ外で元気いっぱいに活動することができました。 高学年は,低学年の児童をリードして,グループみんなで,運動場や中庭,体育館で楽しく遊んでいました。
低学年にとっては,高学年の姿が,これからの学校生活を送る上でのよい見本になっています。 異学年で遊ぶことは,相手のことを認め合うよい機会になっています。 ![]() ![]() ![]() |
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